2025届长春市普通高中高三第二学期开学质量检测试题生物试题试卷含解析.docVIP

2025届长春市普通高中高三第二学期开学质量检测试题生物试题试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．植物具有“周期共鸣”的特点，即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化（正常昼夜周期为24h）相互匹配。科研人员检测了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，结果如图所示。科研人员又使用化学诱变剂处理该种野生型植物，诱导其发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）。为了探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用，应设置的实验组数是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

2．取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述错误的是（）

A．如乙是硝酸钾溶液，图1乙曲线的形成过程中发生了主动运输

B．图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应

C．第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液

D．曲线走势不同都是由于甲、乙两种溶液的浓度不同造成的

3．下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，以下说法错误的是

细胞种类

寿命

能否分裂

小肠上皮细胞

1～2天

能

癌细胞

无限增殖

能

红细胞

120天

不能

白细胞

5～7天

大多数不能

A．吞噬细胞的寿命比红细胞短，这与其吞噬病原体有关

B．癌细胞的无限增殖是因为正常基因突变为原癌基因

C．通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱

D．小肠上皮细胞寿命最短，与基因控制的衰老和凋亡有关

4．人体内有多种激素参与血糖的调节，比如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺糖皮质激素等，这些激素中促进组织细胞加速摄取。利用和储存葡萄糖的只有胰岛素。下列相关叙述或推断合理的是（）

A．肾上腺素和肾上腺糖皮质激素均可升高血糖

B．糖尿病患者体内胰岛A细胞分泌的胰岛素较少

C．正常人的血糖浓度不会超出2．8~2．2mg/dL

D．人类患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低

5．下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是（）

A．①过程为主动运输，需要载体并消耗能量

B．该细胞为胰岛B细胞，③过程体现了细胞膜的流动性

C．引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素

D．与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

6．如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列叙述正确的是（）

A．线粒体膜、液泡膜对K＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关

B．线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关

C．线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋的吸收速率都有差异，这是受能量供应不同的限制

D．线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关

7．研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤霉1．00素（GA3）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（）

A．实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组

B．IAA和GA：均不直接参与野牛草细胞的代谢活动

C．IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性

D．GA；对野牛草茎的影响比根显著

8．（10分）下列有关生物体内几种重要化合物的叙述，错误的是（）

A．绝大多数糖类是以多糖形式存在的

B．核糖核酸分子中不能贮存遗传信息

C．脂肪分解可以为生命活动提供能量

D．无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡

二、非选择题

9．（10分）光呼吸是所有进行光合作用的细胞在有光照和高氧低二氧化碳情况下发生的生化过程，过程中消耗了氧气，生成了二氧化碳。

（1）图中的Rubisco存在于真核细胞的________（具体场所），1分子RuBP与O2结合，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”还原时需要提供的光反应产物是________，“C-C”________（“参与”或“未参与”）RuBP的再生．

（2）大气中CO2/O2值升高时，光反应速率将________。离开卡尔文循环的糖，在叶绿体内可与________相互转化。

（3）将某健