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青蒿萃灵药，鱼池渡高维——析科学精神的求索之路目录教材分析学情分析教学目标及重难点01020304板书设计教学过程教法学法050607教学反思（一）教材分析学习任务群：实用性阅读与交流人文主题：探索与创新课程标准·单元篇目·单元目标本单元属于“实用性阅读与交流”学习任务群，人文主题为“探索与创新”。通过本单元的学习，学生将接触到实用类文本，了解科学家的探索历程及其精神。本课选取了屠呦呦和加来道雄的科学探索故事，旨在引导学生感悟科学精神，培养科学素养
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