广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期语文期中试卷（含答案）.docxVIP

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广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期语文期中试卷

一、积累与运用（32分）

1．默写古诗文。

（1）树木丛生，。秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）

（2）曾子曰，“吾日三省吾身：？？”（《〈论语〉十二章》）

（3）乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）

（4）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）

（5）“我寄愁心与明月，。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6）中国古典诗歌是典型的自然意象诗。诗歌中的自然意象，就是诗人的性格、思想情感的集中反映。《天净沙·秋思》中“，，古道西风瘦马”承载着马致远浓浓的思乡之情；杜甫《江南逢李龟年》中“，。”两句“落花”这一意象既点明诗人与友人相逢的季节，也感叹自身如“落花”一般飘零。

2．下边哪个表情能用来表达诗人写《江南逢李龟年》时的心情？请说明理由。

阅读下面的文字，完成问题。

阅读，是一种学习。通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。读《散步》，我懂得了____分歧的最佳方式是体谅与尊重。读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它qǔjué于你的内心。读《荷叶·母亲》，那被____的雨点打得左右攲斜的红莲定能明白荷叶对自己的yīnbì。不要páihuái，把时间花在阅读上，去____文字或显豁直露，或深沉含蓄的韵味吧！

3．根据拼音写出相应的词语。

qǔjuéyīnbìpáihuái

4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．解释萧疏感受 B．解释繁密感悟

C．解决萧疏感悟 D．解决繁密感受

5．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）

A．通过读《秋天的怀念》，我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。

B．通过读《秋天的怀念》，我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。

C．通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。

D．通过读《秋天的怀念》，使我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。

学校准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请根据要求，完成下列任务。

6．任务一：请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。

①②

7．任务二：下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，仿照示例用简洁的语言写出一条你的发现。

调查内容

年份比例

2020年

2021年

2022年

不喜欢阅读

42%

32%

20%

喜欢

阅读纸质书籍

20%

23%

24%

用手机、电脑阅读

38%

45%

56%

示例：我发现这所中学不喜欢阅读的学生人数在逐年减少。

8．任务三：阅读《阿长与〈山海经〉》后，小明觉得长妈妈是小鲁迅难得的知心人。下列歌词中最不能表达作者对“长妈妈”感情的一项是（）

A．您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印记着牵挂。

B．感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

C．人生路上甜苦与喜忧，愿意与你分担所有。

D．把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。

9．任务四：鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人如：寿镜吾先生、长妈妈、藤野先生、衍太太等。这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”；也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请你仿照示例任选一例（“朋友圈”或“黑名单”），并结合具体情节陈述理由。

示例：朋友圈：范爱农

理由：他正直坦率他说话做事直接，不拐弯抹角。在后来与鲁迅的交往中，也是有什么说什么，从不藏着掖着。

二、阅读（38分）

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】田子为相

田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也尽力致诚不义之物不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”