鲁教版九年级下册数学精品教学课件 第五章 5.3 垂径定理.pptVIP

(1)求⊙O的半径； (2)求∠BAC的正切值．14如图，有一座圆弧形拱桥，桥下水面宽度AB为12m，拱高CD为4m． (1)求拱桥的半径．设OB＝OC＝rm，∵CD＝4m，∴OD＝OC－CD＝(r－4)m.在Rt△BOD中，根据勾股定理得r2＝(r－4)2＋62，解得r＝6.5.∴拱桥的半径为6.5m.解：能．理由如下：如图，在CD上取一点E，使DE＝3.4m，过点E作弦MN⊥CD，连接ON，则ME＝EN.∵CD＝4m，∴CE＝CD－DE＝4－3.4＝0.6(m)．(2)有一艘宽为5m的货船，船舱顶部为长方形，并高出水面3.4m，则此货船是否能顺利通过这座圆弧形拱桥？并说明理由．【点方法】与弓形相关的计算一般需要借助弓形的弧所在圆的半径、弦的一半、圆心到弦的垂线段构造直角三角形，应用勾股定理进行计算．15如图，在⊙O内，弦AD与弦BC交于点G，AD＝CB，M，N分别是CB和AD的中点，连接MN，OG． (1)求证：OG⊥MN； (2)连接AC，AM，CN，当CN∥OG时，求证：四边形ACNM为矩形．∴△CMN≌△ANM(SAS)．∴AM＝CN，∠AMN＝∠CNM.∵CN∥OG，OG⊥MN，∴∠CNM＝∠GEM＝90°.∴∠AMN＝90°，∴∠AMN＋∠CNM＝90°＋90°＝180°.∴AM∥CN，∴四边形ACNM是平行四边形．又∵∠AMN＝90°，∴四边形ACNM是矩形．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题鲁教五四版九年级下第五章圆垂径定理5.3*CB12345D67810B1112答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接9BBD131415温馨提示：点击进入讲评习题链接如图，MN为⊙O的直径，AB为弦，且AB⊥MN于点C，下列结论：①AC＝BC；②MA＝MB；③NA＝NB；④CO＝CN.其中正确的结论有()A．1个B．2个C．3个D．4个 C1︵︵︵︵2【2023·泰安泰山区期末】如图，AB是⊙O的弦，AB长为4，P是⊙O上一个动点(不与点A，B重合)．过点O作OC⊥AP于点C，OD⊥PB于点D，则CD的长为() A．1B．2C．3D．4 【答案】B【点拨】3如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，CE＝2，AB＝16，则直径CD的长是() A．28B．30C．36D．34 【答案】D【点拨】连接OA，∵CD⊥AB，CD为⊙O的直径，AB＝16，∴∠AEO＝90°，AE＝BE＝8.设⊙O的半径为r，在Rt△OAE中，OA＝r，OE＝r－2，由勾股定理得OA2＝OE2＋AE2，∴r2＝(r－2)2＋82.解得r＝17.∴CD＝2×17＝34.164【2023·永州】如图，⊙O是一个盛有水的容器的横截面，⊙O的半径为10cm，水的最深处到水面AB的距离为4cm，则水面AB的宽度为________cm．【点拨】5如图，已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，若AB＝10，CD＝8，则图中阴影部分的面积为________．20【点拨】6【2023·宜昌】如图，OA，OB，OC都是⊙O的半径，AC，OB交于点D．若AD＝CD＝8，OD＝6，则BD的长为() A．5 B．4 C．3 D．2 【答案】B【点拨】7【答案】B【点拨】58如图，AB是⊙O的弦，C是AB的中点，OC交AB于点D．若AB＝8cm，CD＝2cm，则⊙O的半径为________cm．︵【点拨】9已知AB，CD是⊙O的两条平行弦，AB＝24，CD＝10，⊙O的半径为13，求弦AB与CD的距离．【点易错】圆中涉及弦所对的弧的度数(或长度)、两条平行弦的距离时，都需要进行分类讨论，否则容易丢解．10如图，半径为5的⊙A与y轴交于点B(0，2)，C(0，10)，则点A的横坐标为() A．－3B．3C．4D．6【答案】B【点拨】11【答案】D【点拨】12如图，AB是⊙O的直径，点C是半圆上的一个三等分点，点D是A