2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件 数学游戏分享 活动6 反思与评价.pptxVIP

活动6反思与评价数学游戏分享义务教育苏教版一年级上册仅供参考，科学使用仅限个人使用！

回忆一下，我们都玩了哪些数学游戏？环节一用“数”介绍自己，用“数”介绍幼儿园，报数拿球，报数画图，搭积木，拼图形，围“草地”，修小路，理物品等。仅供参考，科学使用仅限个人使用！

你最喜欢哪个数学游戏？我最喜欢“整理物品”的游戏。因为我能准确地给物品分类，并能够说明我的分类依据……我最喜欢用“数”介绍自己，因为我介绍的很清楚，同学们因此对我有了更多的了解。环节二仅供参考，科学使用仅限个人使用！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：仅供参考，科学使用仅限个人使用！

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强