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  • 2025-08-02 发布于浙江
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街头古诗问答题目及答案

一、选择题(每题2分,共10分)

1.“床前明月光”的下一句是什么?

A.疑是地上霜

B.举头望明月

C.低头思故乡

D.举杯邀明月

答案:C

2.“春眠不觉晓”的作者是谁?

A.杜甫

B.李白

C.王维

D.孟浩然

答案:D

3.“停车坐爱枫林晚”的下一句是什么?

A.霜叶红于二月花

B.霜叶黄于二月花

C.枫叶红于二月花

D.枫叶黄于二月花

答案:A

4.“独在异乡为异客”的下一句是什么?

A.每逢佳节倍思亲

B.每逢佳节倍思乡

C.每逢佳节倍思友

D.每逢佳节倍思家

答案:A

5.“红豆生南国”的下一句是什么?

A.春来发几枝

B.秋来发几枝

C.冬来发几枝

D.夏来发几枝

答案:A

二、填空题(每题2分,共20分)

1.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗的作者是唐代诗人______。

答案:王之涣

2.“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,______。”

答案:寒梅著花未

3.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自宋代诗人______的《游园不值》。

答案:叶绍翁

4.“会当凌绝顶,一览众山小。”出自唐代诗人______的《望岳》。

答案:杜甫

5.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”出自唐代诗人______的《枫桥夜泊》。

答案:张继

6.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”出自唐代诗人______的《早发白帝城》。

答案:李白

7.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。

答案:王维

8.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”出自唐代诗人______的《春夜喜雨》。

答案:韩愈

9.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”出自唐代诗人______的《江雪》。

答案:柳宗元

10.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代诗人______的《从军行》。

答案:王昌龄

三、简答题(每题5分,共20分)

1.请简述唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》的主要内容。

答案:《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的一首五言绝句,描绘了诗人登上鹳雀楼时所见的壮丽景色和抒发的豪情壮志。诗中“白日依山尽,黄河入海流”描绘了夕阳西下、黄河东流的壮阔景象;“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了诗人登高望远、志在千里的豪迈情怀。

2.请简述唐代诗人杜甫的《春望》的主要内容。

答案:《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗,表达了诗人在战乱时期对国家和人民的忧虑之情。诗中“国破山河在,城春草木深”描绘了战乱后的荒凉景象;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”抒发了诗人对时局的感慨和对离别的哀伤;“烽火连三月,家书抵万金”反映了战乱给人民带来的痛苦;“白头搔更短,浑欲不胜簪”则表达了诗人忧国忧民、心力交瘁的无奈。

3.请简述唐代诗人李白的《赠汪伦》的主要内容。

答案:《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句,表达了诗人对友人汪伦的深厚情谊。诗中“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”描绘了诗人即将离去时,听到汪伦在岸上唱歌送行的情景;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”则以桃花潭水的深度比喻汪伦对诗人的深情厚谊,表达了诗人对汪伦的感激之情。

4.请简述唐代诗人王维的《相思》的主要内容。

答案:《相思》是唐代诗人王维创作的一首五言绝句,表达了诗人对远方亲人的深切思念。诗中“红豆生南国,春来发几枝”以红豆的生长比喻对亲人的思念之情;“愿君多采撷,此物最相思”则希望亲人多采红豆,以此寄托相思之情。全诗以红豆为象征,表达了诗人对亲人的无限眷恋和深切思念。

四、默写题(每题10分,共20分)

1.请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》。

答案:

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2.请默写唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。

答案:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

五、论述题(每题15分,共30分)

1.论述唐代诗人杜甫的诗歌创作特点。

答案:唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”,他的诗歌创作具有以下特点:

(1)现实主义风格:杜甫的诗歌深刻反映了唐代社会的现实生活,尤其是战乱时期人民的苦难生活,具有强烈的现实主义色彩。

(2)忧国忧民情怀:杜甫的诗歌充满了对国家和人民的深切关怀,表达了诗人忧国忧民的高尚情操。

(3)艺术手法多样:杜甫的诗歌在艺术手法上具有多样性,既有五言、七言的律诗、绝句,也有长篇叙事诗,如《三吏》《三别》等。

(4)语言精炼:杜甫的诗歌语言精炼,富有韵味,善于运用比喻、拟人等修辞手法,使诗歌形象生动,意境深远。

(5)情感真挚:杜甫的诗歌情感真挚,无论是对国家、对人民,还是对亲人、对友人,都流

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