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第一课时
活动过程:
一、创设情境,激情引趣:导入新课
1.教师谈话:小朋友们,这节课我们来做一个小游戏,名字叫“我来做你来猜”,游戏规则是,老师在前面做动作,你们用一个字来猜老师做的是什么动作。
教师分别摆出“坐立走”的姿势,学生进行自由猜测,并说出理由。(教师随机板书:坐立走)
2.教师过渡:刚才大家猜的都很正确,这节课我们一起学习什么是正确的坐立走姿势。(教师补充课题:正确的??姿势)在学习的过程中我们还要发现坐得最正确、站得最正确、走得最正确的小朋友,为他们颁发“坐之星”、“立之星”、“走之星”小奖花。
【?设计意图:用学生喜欢的游戏活动导入,适合学生的年龄特点,激发学生的学习兴趣,并
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