2024-2025学年结构工程师考试彩蛋押题附答案详解（模拟题）.docxVIP

结构工程师考试彩蛋押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、（单选题）框架-剪力墙结构在水平荷载作用下，在结构下部，框架剪力墙的位移与剪力墙单独的位移相比，前者比后者要（）。

A.大;

B.小

C.相等

D.不能确定

正确答案：B

2、（单选题）高层建筑各结构单元之间或主楼与裙房之间设置防震缝时，下列所述哪条是准确的?（）

A.无可靠措施不应采用牛腿托梁的做法

B.不宜采用牛腿托梁的作法

C.可采用牛腿托梁的作法，但连接构造应可靠

D.可采用牛腿托梁的作法，但应按铰接支座构造

正确答案：A

3、（单选题）下列说法正确的是：（）

A.单位荷载法计算位移的单位荷载根据计算方便进行假设

B.虚功中的位移状态是不能进行虚设的

C.虚功原理包括平衡条件和几何条件(位移协调条件)

D.利用一个假定的虚拟单位力状态可能求出多个位移

正确答案：C

4、（单选题）建设单位经有关当事人书面同意，委托具有相应资质的工程设计单位修改建设工程设计的，（）对修改的设计文件承担责任。

A.建设单位、原设计单位

B.原设计单位

C.修改单位、原设计单位

D.修改单位

正确答案：D

5、（单选题）在抗震设防中，小震对应的是：（）。

A.小型地震

B.多遇地震

C.偶遇地震

D.罕遇地震

正确答案：B

6、（单选题）桥下净空高度是指（）距离。

A.常水位至桥跨结构最下缘之间的距离

B.洪水位至桥跨结构最下缘之间的距离

C.设计洪水位至桥跨结构最下缘之间的距离

D.测时水位至桥跨结构最下缘之间的距离

正确答案：C

7、（单选题）对构件进行抗震验算，下列叙述正确的是()

(1)在进行承载能力极限状态设计中不考虑结构重要性系数;

(2)框架梁端正截面受弯承载力计算时混凝土受压高度限制为：一级抗震等级时x≤，二、三级抗震等级x≤;

(3)框架梁的纵向受拉钢筋配筋率应大于%;

(4)结构构件的截面抗震验算设计应满足S≤R/γRE;

(5)抗震等级为一级的框架梁，其受力钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值比值不应小于;

(6)抗震等级为一级的框架梁，其受力钢筋的屈服强度实测值与强度标准值的比值不应大于。

A.(1)(2)(4)(5)(6)

B.(2)(3)(4)(5)(6)

C.(2)(3)(4)(5)

D.(3)(4)(5)(6)

正确答案：A

8、（单选题）当钢筋混凝土预制桩运输和打桩时，桩的混凝土强度应达到设计强度的（）。

A.50%

B.70%

C.90%

D.100%

正确答案：D

9、（单选题）某承受轴心拉力的钢板用摩擦型高强度螺栓连接，接触面摩擦系数是0.5，栓杆中的预拉力为155KN，栓杆的受剪面是一个，钢板上作用的外拉力为180KN，该连接所需螺栓个数为（）。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

正确答案：C

10、（单选题）钢结构对动力荷载的适应性较强,这主要是由于钢材具有:（）

A.良好的塑性

B.良好的韧性

C.均匀的内部组织

D.良好的塑性和均匀的内部组织

正确答案：B

11、（单选题）基坑(槽)的土方开挖时，一般应采用的开挖原则是（）。

A.分段开挖，先挖后撑

B.分层开挖，先挖后撑

C.分段开挖，先撑后挖

D.分层开挖，先撑后挖

正确答案：C

12、（单选题）弯矩绕虚轴作用的双肢缀条式压弯钢构件应进行（）和缀条计算。

A.强度、弯矩作用平面内稳定、弯矩作用平面外稳定、刚度

B.弯矩作用平面内稳定、分肢稳定

C.弯矩作用平面内稳定、弯矩作用平面外稳定、刚度

D.强度、弯矩作用平面内稳定、分肢稳定、刚度

正确答案：D

13、（单选题）(?)是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值，是现行国家标准《建筑结构荷载规范》中对各类荷载规定的设计取值。

A.荷载标准值

B.荷载组合值

C.荷载频遇值

D.荷载准永久值

正确答案：A

14、（单选题）钢筋混凝土连续梁的中间支座处，当配置好足够的箍筋后，若配置的弯起钢筋不能满足要求时，应增设()来抵抗剪力。

A.纵筋

B.鸭筋

C.浮筋

D.架立钢筋

正确答案：B

15、（单选题）下列哪种作用是不属于可变作用。（）

A.人群