有关感恩读书心得.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.59千字
  • 约 10页
  • 2025-08-03 发布于江苏
  • 举报

PAGE1

PAGE1

有关感恩读书心得

有关感恩读书心得篇1

我细读《用感恩的心去工作》这本书,发觉这是一本特别好的励志书。

书中叙述了人们如何面对现在所拥有的工作,要有一颗感恩的心,不要过分计较薪水,得失;要注意工作带来的乐趣,带给自己的进展机会。人只要带着感恩的心去工作,人与人之间的关系就会真诚起来,就会包涵别人的错误,以乐观的态度投入到工作中;以企业的利益为重,多为企业着想,为企业奉献自己的才智;在工作中把细节做好,注意细节带来的胜利机会;只有在工作中乐观主动,常怀感恩之心,常做有益之事,才能感受工作带给我们欢乐,带给我们胜利。书中从多方面具体阐述了感恩与工作的关系,以及如何带着感恩的心去工作,读后真的受益匪浅。

读了这本书,使我感受很深。读后使我对工作态度有了新的熟悉,使我认知感恩,学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化,使企业生存和进展的重要形式体现,也是员工不断进步的动力和源泉。

通过阅读这本书,我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值,懂得只有怀着感恩的心去工作,才能更好地培育人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契;一个团队只有默契,才会少了尔虞我诈,才会有真诚的合作关系;假如拥有感恩的胸怀,即使一个邪恶的人就此会变得和善,在工作中也就会包涵别人的错误,我们也就不会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生埋怨,在工作中就不会感到乏味,就不会在困难面前退缩;就会懂得工作是为了自己,就不会在工作中消失错误受到批判不再那么委屈。

作为企业员工,既然选择了这份工作,选择了这个岗位,我们就应当接受它的全部,而不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时欢乐,就是遇到屈辱和责骂也是这份工作的一部分;作为员工,在工作中难免会犯一些错误,面对错误,多数人知道了错了却没有士气承认,会把犯错误的错误理由,转嫁到别人头上;只有那些真诚的极少数能够站出来承认,坦白,但是要知道,这往往是我们的弱点和不足。

我们选择这份工作,就等于选择了一份责任。要知道,剧烈的责任感能唤起一个人的良知,也能激发一个人的潜能。在生活和工作中随处可见这样一些人,他们失去了责任感,只有别人强迫他们工作时他们才去工作,他们从没有真正考虑过他们自己身体内究竟有多少潜能。有人说过,假如我们享受工作带来的乐趣,那么我们的人生就是天堂,反之,我们的人生就是地狱,天堂和地狱的区分,就在于我们对待工作的态度和心态。

有关感恩读书心得篇2

4月22日下午,阳光明媚。应济源市教体局之邀,北京感恩励志教育讲师团专家华东老师,专程来到沁园中学举办了一场感恩我们在行动大型激情励志演讲报告会,我校全体师生及家长们倾听了这场感人至深的演讲。华东老师用饱含激情的话语讲了自己年少时与父母之间的隔阂,在父亲不幸去世后才遗恨终身的亲身体验,叙述了社会上许多父母为了孩子历尽艰辛、受尽磨难的感人故事,并列举了大量身边的事例,阐明人应当学会感恩,感谢、关爱、回报赐予我们生命的父母。华东老师大声呼吁,让大家现场说出来:爸爸妈妈,您辛苦了,感谢您!家长和孩子们相拥而泣,家长、老师、同学当场流下了感动之泪。

许多同学纷纷走上讲台,对着老师、家长声泪俱下地说出了以后再也不进网吧了。以后肯定要多敬重老师关爱父母,发奋学习。在现场,一位父亲走上台拉着儿子的手接受儿子痛改前非的决心。很多同学过去不好好学习,听了感恩演讲都向爸爸妈妈说一声,我错了,现场掌声雷动。

谈到感谢恩师时,华东请全部的班主任老师站在每个班级队伍之前,声情并茂地回顾了老师们为了孩子呕心沥血潜心钻研,把全部的爱都奉献给了孩子们的一幕幕场景,现场很多名同学及家长向老师们鞠躬致谢,会场气氛达到了高潮,同学们纷纷自告奋勇走到台上,紧紧拥抱老师:老师,您们辛苦了,我们肯定好好学习,好好做人老师和同学抱在一起,家长们也与老师握手致谢。

这场演讲使我想起了济源市教育总工会推举读书活动书目之一《孝敬我读》。

《孝敬我读》是济源市教育总工会开展的第六届教职工读书节活动推举书目之一。第六届教职工读书节活动旨在提高教职工队伍的整体素养。这本书所阐述理念与时下的感恩教育在肯定程度上是相吻合的,我怀着虔诚的心态去感悟它所描述的精神。

《孝经我读》是九州出版社推出的中国台湾老学人林觥顺多年来对儒家经典的阅读心得系列丛书之一。《孝经》是十三经之一,是儒家的必修经典之一,几千年来对《孝经》的解释和解读层出不穷,名家辈出。在这个过程中,慢慢形成了对经典的官方解读和为数众多的私家解说。父子相传、师与弟子相传的私家解读由于更多地和个人和家族的详细问题结合在一起,往往保留和进展了原有经典的活力和适应力量。

《孝经》以孝为中心,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档