双减背景下农村小学语文期末复习研讨.docx

双减背景下农村小学语文期末复习研讨

高村小学语文组

一、语文老师谈复习方法

强琪：提出复习首先应夯实基础，低段关注字词、课内背诵积累，加强看图写话的训练。中高段在掌握基础知识的前提下，分层次、有侧重点地复习阅读和作文；评讲练习要有针对性，举一反三，对同类型的题目进行总结归类。再者，要关注学习薄弱的学生，与此同时，还要关注学生的心理健康。

薛丽：根据学生的学情，提出要创设情境提高学生的学习兴趣，强调了早读的重要性，整齐划一的早读氛围能有效提升学生的专注度，要充分利用这一黄金时段大声朗读。声母、韵母、整体认读音节要多次反复听写、默写，三拼音节、两拼音节的分合要有针对性练习。常用字词的认读和书写，