小学信息技术教师个人三年发展规划目标及措施(2024-2026年).pdfVIP

小学信息技术教师个人

三年发展规划

（2024年9月~2026年8月）

（说明：本文版面已排好，下载后可直接使用）

一、基本情况

出生政治

姓名陆XX性别

年月面貌

联系

民族职务微信号

方式

现有专业

教参加现有学三、四

技术职称任教年

工作历及取五、六

及取得时级学科

师时间得时间信息技术

间

类颁奖单位获奖

基名称获奖时间

别（或发表杂志名称）等级

主

本

近三年要

已获荣

情

教育教誉

学成果论

况

一览文

发

表

情

况

课

题

获

奖

二、具体目标

项目具体发展目标

加强理论学习，极参加学校学术沙龙、集体备课、校本教研活动，养成听课的好

理论学习习惯，积极参加各类听课、评课活动。重反思，坚持写教学笔记和教学随笔，注

重平时的积累。

进一步推进学校信息化工作的深入开展，指导、帮助教师熟悉新媒体、新平台的

教育管理

使用，逐步达到熟练应用，使我校信息化水平能在全区排在前列。

努力打造和谐的生本课堂，逐步形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。对自

课堂教学己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教学能力。

课题研究努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究。

积极参加各级各类论文评比活动，争取每学期上交若干教学论文，力求得奖或发

专业论文表。