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中医美容专业核心课程标准
《美容皮肤科学》课程标准
课程名称：美容皮肤科学
适用专业：中医康复保健（中医美容方向）
一、课程概述
（-）课程性质
《美容皮肤科学》是中医康复保健美容方向专业的核心课程之一。其课程性质是理论与技术结合的应用类专业课。本课程旨在培养学生美容皮肤科学理论与技术操作的应用能力，课程具有综合性、实践性强的特点，是中医美容专业学生的重点及特色课程。
（二）课程设计思路
分析职业岗位（群），进行课程定位；校企合作开展工作过程分析，以实际工作流程及职业素质要求确定课程教学内容；依据美容项目流程及典型工作任务中的重要性和难易度排序，结合学生特点、老师特点及校内外实训实习基地等教学资源，选择教学载体和序化教学内容；校企共研教学方法和教学手段；建立学校、社会、行业、企业相结合的新的课程质量评价体系。
一、课程目标
（一）总目标
提高学生的专业技能，使学生掌握美容皮肤科学工作具备的专业知识和操作技能，增强学生对企业实践、工作的适应能力：增强学生的责任感和使命感、提高职业素养；尽快地适应企业需求、适应就业岗位的要求和提供学生持续发展的需要。达到“培养具有良好的职业道德、科学的创新精神和熟练技能的应用型美容人才”的目标。
〔二）具体目标
1、知识目标：
（1）掌握皮肤性病学基础理论和重点疾病。
（2）做到理论联系实际，并能应用于临床。
（3）在临床实习过程中不断进行积累，并与已经学到的皮肤性病学理论知识互相结合。
2、职业技能目标：
掌握常用美容皮肤科学技术的操作，针对不同个体进行诊断及治疗方案制定实施。
3、职业素养目标：
树立良好的自我形象，具备高尚的服务意识，通过对不同患者的心理分析，结合美容师应具备的基本素质，培养学生的职业素质与道德修养。
三、课程内容与要求
单元
教学内容
教学要求
教学活动参
考
参考学时
理论
实践
第一篇总论
1、皮肤的解剖和组织学。
2、皮肤的生理功能。
3、皮肤的症状。
4、皮肤的治疗。
了解
了解
了解
自学
理论讲授
多媒体演示
4
第二篇各论
第一章接触性皮炎
1、接触性皮炎的病因。
2、接触性皮炎的临床表现。
3、接触性皮炎的诊断。
4、接触性皮炎的治疗原则。
5、病例分析
熟悉
掌握
理论讲授
多媒体演示
3
2
第二章湿疹
1.湿疹的病因。
2.湿疹的临床分型及表现
3.湿疹的诊断及鉴别诊断
4.湿疹的治疗原则。
5.病理分析
掌握
掌握
理论讲授
多媒体演示
3
2
第三章痤疮
1.痤疮的病因。
2.痤疮的临床分类及表现。
3.痤疮的诊断。
4.痤疮的治疗原则，外用药物，内服药物。
5.病例分析
掌握
熟悉
理论讲授
多媒体演示
3
2
第四章异位性皮炎
1.异位性皮炎的病因。
2.异位性皮炎的临床表现。
3.异位性皮炎的诊断。
4.异位性皮炎的治疗。
5.病例分析
拿握
了解
拿握
熟悉
理论讲授
多媒体演示
3
2
第五章药物性皮炎
1.药物性皮炎的病因：变态反应及非变态反应。
2.药物性皮炎的临床表现：固定性红斑、犬疱性表皮松解型，剥脱性皮炎型等。
3.药物性皮炎的诊断：用药史，临床特点。
4.药物性皮炎的治疗：停用可疑及有关的药物。
5.病例分析
掌握
熟悉
理论讲授
多媒体演示
3
2
第六章带状疱疹
1.带状疱疹的病因：水痘带状疱疹病毒，发病诱因与机体免疫功能。
2.带状疱疹的临床表现：前驱症状、基本损害、好发部位、病程、后遗神经痛。
掌握
掌握
掌握
掌握
熟练掌握
理论讲授
实验实践
3
2
3.带状疱疹的诊断：临床特点。
4.带状疱疹的治疗：抗病毒药物，皮质类固醇激素的应用，理疗、中医疗法.
5.病例分析
熟练掌握
掌握
掌握
第七章单纯疱疹
1.掌握单纯疱疹的临床表现
2.熟悉单纯疱疹的分型及其感染特点。
3.病例分析
掌握
掌握
熟练掌握熟练掌握
理论讲授
实验实践
3
2
第十章真茵性皮肤病
1.掌握其症状特点，诊断
2.熟悉真菌性皮肤病实验室检查-真菌镜检，培养。
3.了解抗真菌药治疗迸展
4.病例分析
掌握
熟悉
掌握
了解
理论讲授
多媒体演示
实验实践
3
2
十一章银屑
病
1.掌握寻常型银屑病的临床特点
2.熟悉其它各类型的临床表现
掌握
掌握
理论讲授
多媒体演示
3
3.了解本病的病因。
熟练掌握
实验实践
4.病例分析
掌握
2
掌握
四、实施建议
1.教材编写
（1）根据本课程标准要求编写教材，教材应充分体现任务引领，实践导向课程的设计思想。
（2）教材应将本专业的职业活动，分解成若干典型的工作任务，按完成工作任务的需要和岗位操作规程，通过典型工作任务，引入必须理论知识，增加实践实操内容，加强理论在实践过程中的应用。
（3）教材应图文并茂，增强学生的学
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