专题09动态运动问题（精讲-精练版）-2025年中考数学高频考点突破全攻略（解析版）.pdfVIP

【课标解读】

动态综合型试题是近年来各级各类考试命题的热点和焦点，她集多个知识点于一体，综合性高，探究

型强.解决这类问题的主要思路是:在动中取静，在静中探动，也就是用运动与变化的眼光去观察和研究图

形,把握图形运动的全过程，抓住其中的等量关系和变量关系，特别关注一些不变量、不变关系和特殊位置

关系.动态问题就是研究在几何图形的运动中伴随着一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性．就

其运动对象而言，有“点动”“线动”和“面动”；就其运动形式而言，有“移动”“滚动”“旋转”和“翻

折”等．

【解题策略】

动态几何问题常集几何、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性，题目灵活多变，动中有静，

动静结合，能够在运动变化过程中发展学生思维和空间想象能力，是中考热点，常在中考中以压轴题的形

式出现．解诀此类问题的关键是将运动的几何元素当作静止来加以解答，即“化动为静”的思路，并能在

从相对静止的瞬间清晰地发现图形变换前后各种量与量之间的关系，通过归纳得出规律和结论，并加以论

证。

【考点深剖】

★考点一点动在函数中的问题研究

解题的关键是从运动图与描述图中获取信息，根据图象确定x的运动时间与函数的关系，同时关注图

象不同情况的讨论．这类问题往往探究点在运动变化过程中的变化规律，如等量关系、图形的特殊位置、

图形间的特殊关系等，且体现分类讨论和数形结合的思想．

【典例1】(2017·丽水)如图1，在△ABC中，∠A＝30°，点P从点A出发以2cm/s的速度沿折线A－C

－B运动，点Q从点A出发以a(cm/s)的速度沿AB运动，P，Q两点同时出发，当某一点运动到点B时，两

点同时停止运动．设运动时间为x(s)，△APQ的面积为y(cm)，y关于x的函数图象由C，C两段组成，如212

图2所示．

(1)求a的值；

(2)求图2中图象C段的函数表达式；2

(3)当点P运动到线段BC上某一段时△APQ的面积大于当点P在线段AC上任意一点时△APQ的面积，求x

的取值范围．

★考点二点动在几何中的问题研究

【典例2】（2018·四川省攀枝花）如图，在△ABC中，AB7.5，AC9，S△ABC．动点P从A点出发，沿

AB方向以每秒5个单位长度的速度向B点匀速运动，动点Q从C点同时出发，以相同的速度沿CA方向向A

点匀速运动，当点P运动到B点时，P、Q两点同时停止运动，以PQ为边作正△PQM（P、Q、M按逆时针排

序），以QC为边在AC上方作正△QCN，设点P运动时间为t秒．

（1）求cosA的值；

（2）当△PQM与△QCN的面积满足SS时，求t的值；

△PQM△QCN

（3）当t为何值时，△PQM的某个顶点（Q点除外）落在△QCN的边上．

解：（1）如图1中，作BE⊥AC于E．

∵S△ABC•AC•BE，∴BE．在Rt△ABE中，AE6，∴coaA．

（2）如图2中，作PH⊥AC于H．

（3）①如图3中，当点M落在QN上时，作PH⊥AC于H．

易知：PM∥AC，∴∠MPQ∠PQH60°，∴PHHQ，∴3t（9﹣9t），∴t．

②如图4中，当点M在CQ上时，作PH⊥AC于H．

同法可得PHQH，∴3t（9t﹣9），∴t．

综上所述：当ts或s时，△PQM的某个顶点（Q点除外）落在△QCN的边上．

★考点三线动在函数中的问题研究

【典例3】如图，矩形AOCB的顶点A、C分别位于x轴和y轴的正半轴上，线段OA、OC的长度满足方程|x

﹣15|+0（OA＞OC），直线ykx+b分别与x轴、y轴交于M、N两点，将△BCN沿直线BN折叠，点C

恰好落在直线MN上的点D处，且tan∠CBD

（1）求点B的坐标；

（2）求直线BN的解析式；

（3）将直线BN以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移，求直线BN扫过矩形AOCB的面积S关于运动

的时间t（0＜t≤13）的函数关系式．

【考点】FI：一次函数综合题．

【分析】（1）由非负数的性质可求得x、y的值，则可求得B点坐标；

（2）过D作EF⊥OA于点E，交CB于点F，由条件可求得D点坐标，且可求得