广东省阳江市阳东区2023-2024学年七年级上学期第二次月考地理考题及答案.docxVIP

广东省阳江市阳东区2023-2024学年七年级上学期第二次月考地理考题及答案.docx

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广东省阳江市阳东区2023-2024学年七年级上学期第二次月考地理考题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:从每小题给出的四个选项中,选出最符合题干要求的一项。

1.下列关于我国地理位置的叙述,正确的是()

A.位于东半球、北半球

B.位于西半球、北半球

C.位于东半球、南半球

D.位于西半球、南半球

2.我国领土的四至点是()

A.最北端——黑龙江主航道中心线

B.最南端——南沙群岛中的曾母暗沙

C.最西端——帕米尔高原

D.最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处

3.下列关于我国地形特点的叙述,正确的是()

A.西高东低,呈三级阶梯分布

B.东高西低,呈三级阶梯分布

C.南高北低,呈三级阶梯分布

D.北高南低,呈三级阶梯分布

4.下列关于我国气候特点的叙述,正确的是()

A.气候类型多样,季风气候显著

B.气候类型单一,季风气候不明显

C.气候类型多样,季风气候不明显

D.气候类型单一,季风气候显著

5.下列关于我国主要河流的叙述,正确的是()

A.长江是我国最长、水量最大的河流

B.黄河是我国最长、水量最大的河流

C.淮河是我国最长、水量最大的河流

D.海河是我国最长、水量最大的河流

6.下列关于我国主要山脉的叙述,正确的是()

A.秦岭、淮河一线是我国东部地区的重要地理分界线

B.大兴安岭、太行山一线是我国东部地区的重要地理分界线

C.长江、黄河一线是我国东部地区的重要地理分界线

D.横断山脉、喜马拉雅山脉一线是我国东部地区的重要地理分界线

7.下列关于我国主要地形区的叙述,正确的是()

A.长江中下游平原是我国最大的平原

B.黄土高原是我国最大的高原

C.云贵高原是我国最大的高原

D.喜马拉雅山脉是我国最大的高原

8.下列关于我国主要气候区的叙述,正确的是()

A.秦岭、淮河一线是我国东部地区的重要地理分界线

B.大兴安岭、太行山一线是我国东部地区的重要地理分界线

C.长江、黄河一线是我国东部地区的重要地理分界线

D.横断山脉、喜马拉雅山脉一线是我国东部地区的重要地理分界线

9.下列关于我国主要河流的叙述,正确的是()

A.长江是我国最长、水量最大的河流

B.黄河是我国最长、水量最大的河流

C.淮河是我国最长、水量最大的河流

D.海河是我国最长、水量最大的河流

10.下列关于我国主要山脉的叙述,正确的是()

A.秦岭、淮河一线是我国东部地区的重要地理分界线

B.大兴安岭、太行山一线是我国东部地区的重要地理分界线

C.长江、黄河一线是我国东部地区的重要地理分界线

D.横断山脉、喜马拉雅山脉一线是我国东部地区的重要地理分界线

二、填空题

要求:根据题目要求,在横线上填写正确的答案。

11.我国位于(),东临(),北濒(),西接(),南临()。

12.我国领土的四至点是()、()、()、()。

13.我国地形特点是(),呈()分布。

14.我国气候特点是(),(),()。

15.我国主要河流有()、()、()等。

16.我国主要山脉有()、()、()等。

17.我国主要地形区有()、()、()等。

18.我国主要气候区有()、()、()等。

三、判断题

要求:判断下列各题的正误,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。

19.我国位于东半球、北半球。()

20.我国领土的四至点分别是黑龙江主航道中心线、南沙群岛中的曾母暗沙、帕米尔高原、黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。()

21.我国地形特点是西高东低,呈三级阶梯分布。()

22.我国气候特点是气候类型多样,季风气候显著。()

23.我国主要河流有长江、黄河、淮河等。()

24.我国主要山脉有秦岭、淮河、横断山脉等。()

25.我国主要地形区有长江中下游平原、黄土高原、云贵高原等。()

26.我国主要气候区有温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候等。()

四、简答题

要求:根据所学知识,简要回答下列问题。

27.简述我国地形的主要特征及其对气候的影响。

28.简述我国气候的主要特征及其对农业生产的影响。

29.简述我国主要河流的分布特点及其对经济发展的影响。

30.简述我国主要山脉的分布特点及其对地形地貌的影响。

五、综合题

要求:综合运用所学知识,分析下列问题。

31.分析我国南方地区与北方地区在气候、地形、农业等方面的差异,并说明其原因。

32.分析我国西部地区的地理优势及其对国家发展的重要性。

六、案例分析题

要求:阅读下列材料,结合所学知识进行分析。

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