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义务教育资源配置：城乡学龄人口变动下的适应性策略研究
目录
文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1义务教育资源配置的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2城乡学龄人口变动的趋势与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3研究问题的提出与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外义务教育资源配置研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内义务教育资源配置研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3现有研究评述与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.1研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
义务教育资源配置的理论基础与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1义务教育资源配置的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1公共教育服务均等化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.2教育公平理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.3资源优化配置理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2我国义务教育资源配置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1城乡义务教育资源配置的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2城乡义务教育资源配置的当前格局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.3城乡义务教育资源配置存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
城乡学龄人口变动分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1城乡学龄人口变动的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.1城市学龄人口变动趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.2农村学龄人口变动趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.3城乡学龄人口变动的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2城乡学龄人口变动的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1人口流动的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2计划生育政策的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.3经济发展水平的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
城乡学龄人口变动下义务教育资源配置的适应性策略．．．．．．．．．47
4.1适应性策略的总体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1.1坚持公平与效率原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1.2坚持城乡统筹发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1.3坚持可持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2具体适应性策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2.1优化教育经费投入机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.2.2改善城乡学校办学条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.2.3加强师资队伍建设
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