三年级语文上册核心知识点梳理与掌握方法.docxVIP

三年级语文上册核心知识点梳理与掌握方法

目录

一、汉语拼音复习与巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1声母、韵母及整体认读音节回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2声调拼读规则强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3字母表与音节规范书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4常见易错音节辨析与纠正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、字词积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1认识常用汉字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2理解词语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3形近字、同音字的区分与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.4积累词语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.5基本句式与造句练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、阅读理解能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1理解短文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2体会关键词句在文中的含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3识别常见的记叙、说明文体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4阅读理解题型应对技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.5提高阅读速度与信息筛选能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、写作基础训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1立意与选材指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2句子写通顺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3描写方法入门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.4篇章结构初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.5应用文写作初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、综合性学习与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.1口语交际能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2常见文化常识了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.3语言运用情境模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、学习策略与应试技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1课堂笔记的有效记录方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2课后复习的系统性安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3阅读理解的审题与答题策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.4写作表达的构思与润色技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、汉语拼音复习与巩固

汉语拼音是小学语文学习的基础，对于三年级的学生来说，复习与巩固汉语拼音至关重要。以下是关于汉语拼音复习与巩固的具体建议：

复习声母家族

声母家族

声母

教学目标

双唇音

b

能够正确发音b及其变音

唇齿音

p

发音准确，注意p与b的区别

齿音

d

掌握d的发音及正确书写

喉音

h

学会h的发音和声母组合

复习韵母家族

韵母家族

韵母

教学目标

单元音韵母

a、o、e

发音准确，能区分前鼻韵母和后鼻韵母

复元音韵母

ai、ei、ui

练习声母与韵母的组合发音

鼻音韵母

an、en、in

注意鼻音的发音和韵母的结合

拼音练习

通过大量的拼音练习题，帮助学生巩固所学知识。可以设计以下类型的练习：

拼读