山东省莱州市一中2023-2024学年高三压轴卷历史试卷含解析.docVIP

山东省莱州市一中2023-2024学年高三压轴卷历史试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．“‘正心诚意’是‘体’，修、齐、治、平是‘用’。故欲研究中国学术史，首须注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人。”作者认为中国学术传统创始于

A．孔子

B．孟子

C．董仲舒

D．朱熹

2．1908年，列宁在《公社的教训》一文中，对巴黎公社革命进行总结时提出：“尽管俄国革命在目的和任务方面与1871年法国革命有许多不同之处，但俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式”的主张。这表明

A．巴黎公社是无产阶级夺取政权的唯一形式

B．巴黎公社为国际社会主义运动提供了经验

C．巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试

D．巴黎公社的革命经验被列宁完全接受

3．公元前509年，罗马制定的《瓦勒里法》规定，公民有权就执政官判处死刑的决定向民众会议申诉，而“任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民”。这一规定旨在

A．维护帝国的统治秩序 B．打破贵族垄断司法的局面

C．保障司法审判的公正 D．缓解执政官滥用权力乱局

4．李大钊曾在文中激情地写道：“由今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光出现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”他赞颂的是

A．法国大革命的胜利

B．俄国十月革命胜利

C．中国五四运动胜利

D．中国共产党的成立

5．从图一（汉郡国并行图）到图二（元行省分布图）的变化，最能够反映出：

A．郡县制仍然是地方一级制度 B．地方势力是中央集权的隐患

C．中央对地方的控制逐渐加强 D．中央与地方之间的矛盾消除

6．下面是某学者对古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表。对表中信息合理的解释是

A．抑商政策阻碍了农业商品化发展B．耕地增多推动人口增长

C．明清时南北方经济发展严重失衡D．人地矛盾逐渐得以缓解

7．“在美国两百多年的历史上不同的利益集团（或群体）因应不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；从而使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生。”这段话的核心观点是

A．因时代发展而变是美国宪法的重要特征

B．陈述了美国宪法两百年来的完善历程

C．谈判和妥协使美国宪法具有旺盛的生命力

D．国家政治制度建设需要随经济发展而调整

8．有学者认为,反全球化的国家主要是债务缠身的第三世界国家以及根本就参加不了全球化的最不发达国家。得出这种结论的依据是()

A．发达国家是全球化最大受益者 B．反全球化运动主要是反经济全球发展

C．全球化阻碍了世界经济的发展 D．全球化威胁着不发达国家的经济主权

9．《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。到东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明

A．中央监察机构更加完善

B．专制皇权得到进一步加强

C．汉代官僚队伍廉洁高效

D．中央放松了对地方的监察

10．下表是唐朝中央机构职责的整理。其中④对应的机构是

官职

职责

①尚书省

掌典领百官。

②门下省

掌出纳帝命，相礼仪。

③刑部

掌律令……按覆谳（读[yàn]，审判定罪）禁之政。

④

掌天下土地人民钱谷之政。

A．户部 B．吏部 C．中书省 D．礼部

11．秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这一政制实践

A．吸取了诸侯争霸的历史教训 B．增强了地方治理的自主性

C．消除了分封制构建的文化心理 D．促进了社会阶层的流动性

12．“古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西”的对联，最有可能出现在

A．清朝前期 B．清朝晚期 C．民国初年 D．南京国民政府时期

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求。

中华民族具有深厚的历史文化根基，但是古代中国却未能较西欧之先进入近代民族国家时代，而是在外力侵逼下不得已步入此一历程。

材料一近代民族国家区别于绝对主权国家的一个特征就是国民主权或人民主权，实行的是立宪民主制度。从西欧国家形态的演进历程来看，15世纪下半叶到17世纪上半叶，王权成为民族聚合的中心，民族的孕育与成长是与等级君主制或绝对君主制国家的成长与巩固相一致的，绝对专制主