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2025年辽宁省抚顺市中小学教师招聘考试试卷及答案

一、选择题

1.以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？（D）

A.学制制度

B.课程制度

C.教育管理制度

D.学校教育制度

答案：D

2.在教育教学活动中，教师应当尊重学生的（C）。

A.人格尊严

B.学习成绩

C.人身安全

D.个人隐私

答案：C

3.以下哪个教学方法属于以学生为主的教学方法？（B）

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.练习法

答案：B

4.下列哪项属于班级管理的内容？（A）

A.班级组织建设

B.教学计划制定

C.教学方法选择

D.教学评价

答案：A

5.以下哪个课程类型属于综合课程？（C）

A.学科课程

B.活动课程

C.融合课程

D.选修课程

答案：C

二、填空题

1.教育是发展人的________，为社会主义现代化建设服务，为人的全面发展服务。

答案：本质力量

2.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有________、________、________等权利。

答案：教育教学权、学术研究权、管理学生权

3.班级管理的基本内容包括：班级组织建设、________、________、________。

答案：班级教学管理、班级德育管理、班级活动管理

4.教师职业道德规范包括：爱国守法、________、关爱学生、________、________。

答案：爱岗敬业、教书育人、为人师表

三、判断题

1.教育目的是国家对教育培养人的质量和规格的总体要求。（√）

2.教育教学活动中，教师是主导，学生是主体。（√）

3.班主任是班级管理的唯一负责人。（×）

4.新课改要求教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。（√）

四、简答题

1.简述教师职业道德规范的内容。

答案：教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.简述班级管理的基本内容。

答案：班级管理的基本内容包括：班级组织建设、班级教学管理、班级德育管理、班级活动管理。

3.简述新课程改革背景下教师角色的转变。

答案：新课程改革背景下教师角色的转变包括：由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；由“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；由教育工作者转变为社区型的开放教师；由单向度教师转变为多角色教师。

五、案例分析题

案例分析：某中学一名教师在课堂上发现一名学生上课玩手机，于是将其手机没收，并告知家长。家长认为教师侵犯了学生的合法权益，要求学校处理。

问题：请从教师职业道德规范的角度分析该教师的行为是否恰当？

答案：该教师的行为不恰当。根据教师职业道德规范，教师应当尊重学生的人格尊严，关爱学生，不得侵犯学生的合法权益。教师没收学生手机并告知家长，虽然出于维护课堂教学秩序的目的，但行为过于简单粗暴，没有充分尊重学生的人格尊严。正确的做法应是：教师首先与学生沟通，了解其上课玩手机的原因，然后对其进行批评教育，并告知家长。同时，教师应反思自己的教育教学方法，提高课堂吸引力，减少学生上课玩手机的情况。