5.2+少年当自强+课件 统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

第五课少年的担当少年当自强

少年强中国强第一目

彭兰溪，男，就读于长沙市南雅中学。五年来，他无数次以双臂支撑着身体，“走”过了南雅大大小小的楼梯台阶，见证着南雅的春夏秋冬；十五年来，他无惧被命运束缚的双腿，“游”出了人生一次又一次意志的胜利，丈量着属于自己的生命高度，他就是2020年“新时代长沙好少年”彭兰溪。故事研学：不屈于命运的“拼搏人”：彭兰溪

托举“嫦娥”的青春力量嫦娥五号的科研团队里，固然有六七十岁的科技泰斗，但也有年轻得让嫦娥有些害羞的“小鲜肉”。数百个关键测控岗位上的负责人，大多为“80后”和“90后”，平均年龄仅33岁，自信的青春面孔映射出托举中国的青春力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

人物少年立志实践道路谭翤同深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。林觉民接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之一。流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。吴良镛他们身上有哪些共同特点？他们的事迹说明了什么？他们身上:有强烈的爱国之情，勇于担当历史赋予的责任青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。

青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。

个体命运与时代变迁70年代80年代90年代21世纪上山下乡漂泊他乡思想解放物质丰富30年前席卷整个中国大地，影响了2000多万知识青年的一生国家对个人控制减弱，恢复高考，大学生包分配，新思想涌入…市场经济发展，贫富差距开始拉大，大量农民工涌入城市形成独特的城乡体制…经济高速增长，技术进步，中国梦，民族复兴梦，物欲纵流，房价高企…你认为个体与时代是怎样的关系？就你个人的观察，这些不同年代的人分别具有什么特点？

个人命运和祖国命运的关系①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（p60）②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（p61）课堂笔记

课堂笔记我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（p61）青少年在新时代应承担的重任

探究当今时代青少年的责任？2023年2035年21世纪中叶这一年，你初三，15岁，正为中考努力基本实现社会主义现代化：这一年，你27岁，青年才俊，是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。全面建成社会主义现代化强国：这一年，你40多岁，正值壮年，你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。

探究当今时代青少年的责任？思考：国家为青年发展搭建平台，创造机会，作为青年应该怎样做？提示：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。江新林：会开坦克和飞机的航天员江新林说：“在任何时候，个人的理想追求都是和时代的发展息息相关的。”

笔记区当今时代青少年的责任？②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。P62①我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。P62

青少年的情怀与抱负

我们都是追梦人，奋斗的人生最精彩。只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。承担时代责任，既要仰望星空，更需脚踏实地。中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！—习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话为什么青少年要有情怀、有抱负?①青少年承载着国家和民族的未来命运。②青少年的品格形成影响着国家未来发展。

思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？国际舞台上的中国青年

青少年的情怀与抱负思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现