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《机械设计制造及其自动化专业项目课程》
教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
（中文）
机械设计制造及其自动化
专业项目课程
课程名称
（英文）
ProfessionalProjectCourseofMechanicalDesign,ManufacturingandAutomation
开课单位
机械工程学院
课程代码
0210083B
课程种类
□通识必修课
□通识选修课
课程性质
□理论课
□公共基础课
?专业必修课
□实验课
□专业选修课
?实践课
计划开课学期
第7学期
选课对象
机械设计制造及其自动化专业（合肥校区）
机械工程专业（宣城校区）
学时/学分
48学时/2.0学分
□理论学时：
□实验学时：
□上机学时：
?实践学时：48学时
先修课程
《机械设计》、《单片机与接口技术》、《液压与气压传动》、《机电一体化系统设计》
课程设计
指导书
王玉琳.机电一体化系统设计课程设计指导书（第2版）.
机械工业出版社，2019年8月
参考书目
和资料
（1）吴宗泽.机械零件设计手册.机械工业出版社，2004年
（2）艾兴.切削用量简明手册（第3版）.机械工业出版社，1994年
（3）成大先.机械设计手册（单行本）机械传动.化学工业出版社，2004年
课程简介：
本课程要求学生综合运用所学过的机械、电子、传感、计算机和自动控制等方面的知识，独立进行一次机电综合的设计训练，学习机电一体化系统总体设计方案拟定、分析与比较的方法。获取应用数学、自然科学、机械工程和专业知识解决复杂机械工程中科学技术问题的能力；具有对复杂机械工程问题进行论证、系统表达、建立模型、分析求解和设计开发的能力；培养使用现有技术、工具或新兴技术，设计机械系统、部件，发现、分析和解决复杂机械工程实践中相关问题的能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取相关信息的基本方法，能够运用相关知识对复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和实证；具备一定的科技交流、沟通能力，能够绘制规范的图纸、撰写效果良好的技术报告和设计文件；培养创新意识和思想，基本掌握在解决复杂机械工程问题中所运用的一些创新方法。
二、课程目标
课程目标
具体内容
课程目标1
（CO1）掌握机械工程专业基础知识、理论和方法，并能运用于机电一体化系统设计之中。
课程目标2
（CO2）针对复杂机电系统设计，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能对相关文献进行分析、归纳和总结。
课程目标3
（CO3）针对复杂机电系统设计，能够综合考虑社会、安全、健康、法律、文化及环境等因素。
课程目标4
（CO4）设计机电一体化系统时，需要正确认识和评估机电设备在设计、制造、使用和回收四个过程对安全与健康、文化和社会的影响。
课程目标5
（CO5）设计机电一体化产品时，需要正确认识和客观评价机电设备在设计、制造、使用和回收四个过程对环境和社会可持续发展的影响。
课程目标6
（CO6）要求机电一体化系统的设计人员具有科学、严谨、公正的职业道德，并遵守和履行相关责任。
课程目标7
（CO7）具有团队协作精神，能够正确认识和理解多学科背景下个人在团队中所处的角色，所应发挥的作用，所应担当的责任，以及个体对团队及团队其他成员的影响。
课程目标8
（CO8）针对复杂机电系统，能够理解和撰写效果良好的设计报告，并可进行有效的陈述发言。
课程目标9
（CO9）通过机电系统设计实践，掌握机械工程领域相关的基本经济和管理知识，能够对自己的设计合理性进行分析；并能在多学科环境中，针对给定的机械复杂工程问题提出经济、合理的解决方案。
课程目标10
（CO10）通过设计实践，培养应用现代技术或工具获得知识的能力，具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应机械工程发展的能力。
三、课程目标与毕业要求、毕业要求观测点对应关系
专业毕业要求
毕业要求观测点
课程目标
（GR1）工程知识：能够将数学、自然科学、机械工程基础知识用于解决机械工程领域复杂工程科学技术问题。
（GR1.4）掌握机械工程专业基础知识、理论和方法，并能运用于解决机械复杂工程问题。
（CO1）掌握机械工程专业基础知识、理论和方法，并能运用于机电一体化系统设计之中。
（GR2）问题分析：具有解决机械工程领域复杂工程问题所需的专业知识，具备对复杂工程问题进行科学识别和提炼、定义和表达、技术分析和实证及文献研究的能力，以获得有效结论。
（GR2.3）具备对机械复杂工程问题进行文献检索和研究的能力，并获得有效结论。
（CO2）针对复杂机电系统设计，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能对相关文献进行分析、归纳和总结。
（GR3）设计/开发解决方案：具有针对机械工程领域中的复杂系统、部件、控制过程和工艺流程的设计/开发能力，并能够在
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