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特岗教师真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）
A.科学、人文融合的理念
B.终身学习、教育的理念
C.以学生发展为本的理念
D.创新教育理念
正确答案：C
2、（单选题）在问题解决的历程中，起关键作用的环节是()。
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.检验假设
正确答案：C
3、（单选题）在我国《中小学教师职业道德规范》中，以下不属于“为人师表”内容的是()
A.衣着得体，举止文明
B.谦虚谨慎，团结协作
C.保护学生安全，维护学生合法权益
D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
正确答案：C
4、（单选题）教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）
A.谈话法
B.演示法
C.讲授法
D.讨论法
正确答案：C
5、（单选题）教师的根本任务（）
A.教书育人
B.教学
C.班级管理
D.道德教育
正确答案：A
6、（单选题）新课程的培养目标应体现（）
A.时代的要求
B.教学要求
C.家长的要求
D.学校的要求
正确答案：A
7、（单选题）一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）
A.行动
B.内化
C.执行
D.泛化
正确答案：B
8、（单选题）教师在教学过程中将班上学生分成若干小组，每组推荐一位学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时互相勉励。这种课堂教学的管理模式属于()。
A.权威型管理
B.放任型管理
C.学生自主型管理
D.人际关系型管理
正确答案：C
9、（单选题）小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于()
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
正确答案：C
10、（单选题）提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。
A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
正确答案：D
11、（单选题）马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
正确答案：A
12、（单选题）关于智力与创造力的关系,表述正确的是()
A.智力是创造力的必要条件
B.智力是创造力的充分条件
C.智力与创造力是线性关系
D.高智力者一定有高创造力
正确答案：A
13、（单选题）在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案：D
14、（单选题）教师职业道德的核心是（）
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
正确答案：B
15、（单选题）班主任工作的中心环节是（）
A.个别教育
B.建立学生档案
C.了解和研究学生
D.组织培养班集体
正确答案：D
16、（单选题）教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()
A.南风效应
B.霍桑效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应
正确答案：C
17、（单选题）教育的根本功能是（）
A.提高教育教学质量
B.为社会输送合格的人才
C.促进人的成长与全面发展
D.为了一切学生
正确答案：C
18、（单选题）在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是()。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.无意记忆
正确答案：B
19、（单选题）知识学习的最终目的是（）
A.感知
B.应用
C.理解
D.巩固
正确答案：B
20、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
正确答案：B
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）下列属于元认知控制过程的是()。
A.制定认知计划
B.对认知结果的反馈
C.对认知过程的调整
D.监视计划的执行
正确答案：ACD
2、（多选题）教学重点一般具有的特点是()。
A.暂时性
B.相对性
C.稳定性
D.长期性
正确答案：CD
3、（多选题）按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点
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