六年级数学上册31百分数的意义省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

百分数的意义1/18

教学目标1．从生活实际出发感知和了解百分数意义；2．掌握百分数写法，明确百分数与分数在意义上区分；3．组织和引导同学们经历学习过程，培养同学们问题意识及合作、交流能力和自学能力。2/18

什么样数叫做百分数？表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。表示是两个数关系。所以也叫百分率或百分比。3/18

百分数和分数有什么不一样？书写上意义上分数既能够表示一个数，也能够表示两个数比；百分数只能表示两个数比，后面不能带单位名称。4/18

4545近视5/18

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1234567891023456789107/18

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两段布料，一段含棉85%，含涤15%；另一段含棉97.8%，含涤2.2%。这两段布料哪段好些？10/18

下面是小明用电脑下载一份文件过程中示意图。图中65%表示什么？还有多少没有完成？11/18

一项工程完成75%，把()看作100份，()占其中75份，还剩()%。这项工程已完成2512/18

2.一个药品售价比过去高15%，现在价格是原价()%。11513/18

3.一个产品成本下降17%，现在成本是原来()%。8314/18

4.实际完成计划112%，实际超出计划()%。1215/18

下面是三家超市十月份营业额示意图(1)至诚超市十月份营业额相当于佳美超市（）%(2)大达超市十月份营业额相当于佳美超市（）%16/18

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