2025年重阳节主题班会小学.pptxVIP

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目录01重阳节的由来02班会活动策划03教育意义融入04互动环节设置05家长与社区参与06班会效果评估

重阳节的由来章节副标题01

传统节日的起源重阳节源于古代的秋祭，人们在这一天登高望远，以避灾祸，祈求健康长寿。重阳节与登高习俗重阳节亦是敬老节，源于对老人的尊重和孝顺，体现了中华民族尊老敬老的传统美德。重阳节与敬老传统菊花在重阳节具有特殊意义，古人赏菊、饮菊花酒，以菊花象征高洁和长寿。重阳节与菊花文化010203

重阳节的历史意义重阳节自古以来就有敬老的传统，体现了中华民族尊老爱幼的美德。敬老尊贤的传统重阳节赏菊、饮菊花酒，菊花成为长寿和高洁的象征，丰富了中国的花卉文化。菊花文化的象征古人认为重阳节登高可以避邪消灾，这一习俗反映了人们对健康长寿的向往。登高避灾的习俗

重阳节的习俗演变古代重阳节有登高习俗，现代则演变为家庭或学校组织登山活动，增进亲子关系。登高望远01赏菊传统延续至今，学校可能会组织学生参观菊展，学习菊花文化，同时享受品茶活动。赏菊品茗02随着社会对老年人的关怀加深，重阳节敬老活动成为学校教育的一部分，鼓励学生尊敬老人。敬老活动03

班会活动策划章节副标题02

活动主题确定通过讲述重阳节的历史和敬老故事，培养学生的敬老爱老意识。弘扬敬老爱老传统01安排学生参与社区敬老活动，如访问养老院，亲手制作礼物送给老人。组织敬老实践活动02举办以重阳节为主题的问答游戏或知识竞赛，让学生在互动中学习传统节日文化。开展传统节日知识竞赛03

活动流程设计通过播放重阳节相关视频，引导学生了解节日的历史和文化意义。设计以重阳节为主题的问答游戏，让学生在互动中学习节日知识。安排学生朗诵关于重阳节的古诗，感受传统文学的魅力。活动结束前，让学生分享自己的感受和学到的知识，进行总结和反思。开场与导入知识竞赛环节诗歌朗诵总结与反思组织学生制作重阳节相关的手工艺品，如菊花卡片，增进动手能力与创造力。手工制作活动

活动所需物资准备准备彩纸、剪刀、胶水等手工材料，供学生制作重阳节主题的手工艺品。手工材买或制作菊花、枫叶等重阳节元素的装饰物，营造节日氛围。节日装饰准备糯米、红枣等食材，用于制作重阳糕等传统节日食品。传统食品原料确保有音响设备和相关音乐，用于班会活动中的背景音乐和表演节目。音响设备

教育意义融入章节副标题03

弘扬敬老爱老传统通过讲述黄香温席等古代敬老故事，教育学生尊敬老人，传承中华美德。讲述敬老故事安排学生参与社区敬老院志愿服务，实践敬老爱老，增强社会责任感。组织敬老活动鼓励学生绘制敬老主题的画作，通过艺术形式表达对老年人的关爱和尊敬。设计敬老主题绘画

增进学生间的相互理解通过讲述重阳节的历史和传说，让学生们了解节日背后的文化，增进彼此间的文化认同。分享重阳节故事01组织学生一起制作重阳节相关的手工艺品，如菊花卡片，促进团队合作和相互理解。合作完成节日手工02引导学生参与敬老院访问等社会实践活动，通过实际行动学习尊重和关爱老年人。开展敬老活动03

培养学生的社会责任感参与公益活动组织参与社区服务，实践培养社会责任感。社会责任认知通过故事讲解，让学生认识社会责任的重要性。0102

互动环节设置章节副标题04

学生才艺展示诗歌朗诵学生们准备了关于重阳节的古诗，通过朗诵表达对传统文化的尊重和传承。传统乐器表演孩子们带来了古筝、二胡等传统乐器的表演，展示了中国音乐的魅力。手工艺展示学生利用课余时间制作了重阳节主题的手工艺品，如菊花纸花，体现了动手能力与创意。

敬老故事分享学生创作以敬老为主题的画作，通过艺术形式表达对老年人的尊重和关爱。敬老主题绘画展示通过角色扮演，学生演绎《二十四孝》等经典敬老故事，传承尊老爱幼的传统美德。经典敬老故事演绎孩子们分享自己与家中长辈的温馨故事，如帮助爷爷奶奶做家务，增进代际沟通。学生讲述亲身经历

知识问答竞赛01通过问答形式介绍重阳节的由来、传统习俗，如登高、赏菊等，增强学生对节日文化的了解。02设置诗词填空或背诵环节，让学生回忆和朗诵与重阳节相关的古诗词，如王维的《九月九日忆山东兄弟》。03通过问答探讨重阳节习俗在现代社会的意义，如敬老爱老的传承，以及如何在日常生活中实践。重阳节的历史知识重阳节相关诗词重阳节习俗的现代意义

家长与社区参与章节副标题05

家长志愿者角色家长志愿者可以组织如诗歌朗诵、传统手工艺制作等文化活动，丰富孩子们的节日体验。组织文化活动在户外活动或社区服务中，家长志愿者负责监督孩子们的安全，确保活动顺利进行。提供安全监督家长志愿者可以协助老师进行教学准备，如制作教具、辅助教学等，提高教学效率。协助教学工作

社区资源利用重阳节期间，社区可组织敬老文艺演出，邀请家长和孩子共同参与，增进社区和谐。社区文化活动利用社区