人教版教材九年级上册化学(2024版)第四单元《自然界的水》课题2《水的组成》教学课件.pptVIP

人教版教材九年级上册化学(2024版)第四单元《自然界的水》课题2《水的组成》教学课件.ppt

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江河湖海池塘里睡觉海洋里舞蹈江河里奔跑小溪中散步成年人鱼类水母、藻类香蕉、生菜等65%~70%70%~80%90%以上90%以上地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。生物体内都含有水地表71%被水覆盖生命的孕育和维系需要水日常生活和工农业生产离不开水水是生命之源水力发电水球水是地球上最常见的物质之一第四单元自然界的水课题2:水的组成“易燃空气”空气“易燃空气”氧气水转变认识:追寻前人的脚步水被看作是一种元素18世纪末以前普利斯特里卡文迪许水是一种元素吗?X直到18世纪末,另一名法国科学家在前人探索的基础上通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,而是由两种元素组成的化合物。“易燃空气”命名为氢气。氢气+氧气水一定条件正确的认识物理性质:无色、无臭、不易溶于水,密度比空气的略大。化学性质:助燃性氧气的检验:能使带火星的木条复燃;燃烧的木条更旺。氧气物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。化学性质:可燃性。(故点燃时要验纯)氢气的验纯:如果发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音轻微则表示氢气较纯。氢气动手做实验探究实验:水在通电的情况下会生成什么呢?电解水的实验原理图总结:实验现象①通电后,两根电极上都出现______气泡②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为_____________;V正:V负=1:2③正极产生的气体能使______________,是_____负极产生的气体燃烧________________,是____带火星木条复燃产生淡蓝色火焰氧气氢气实验结论水通电发生化学变化,生成氢气和氧气,其文字表达式:水氢气+H2OH2O2氧气通电水由组成。氢元素、氧元素证明:我们学过哪些物质?

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