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摘要二次函数是初中教学的重要内容，也是初中教学的难点，运用数形结合可以有效提高函数
的教学效果。本文介绍了数形结合的主要思想，对数形结合的思想在二次函数教学的应用情况进行
了调查分析，讨论了在二次函数教学中运用数形结合的方法。
关键词数形结合；二次函数；应用
1引言
1.1选题的背景
在我们的生活学习当中“数”与“图”往往是分不开的，特别是理科生的专业学习当中要接触大
量的“图”并通过图去进行大量的计算，这样就要将数与形进行结合。数形结合的过程中，对于有些
人是吃力的，由此可见在解决这一问题的思想极为关键，故数形结合的思想尤为重要。数学的三
大要
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