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为方便各位老师更加清楚地了解本专题的设计思路、设计内容及如何使
用不同部分,请各位老师在使用本产品前仔细阅读以下内容:
产品使用说明
(一)版块说明
每小节包含五个小部分:唠叨一下,慧眼识珠,知识讲解,趁热打铁和课后巩固。
“唠叨一下”部分首先带领学生明确本小节学习作用,同时让学生明确通过学习本小节内容将
要达到的目标;
“慧眼识珠”部分需要学生在学习本小节内容前首先进行自我检测,帮助老师明确学生当前学
习水平;
“知识讲解”部分需要老师在课堂上带领学生详细讲解知识点,帮助学生夯实基础知识;
“趁热打铁”部分需要老师在带领学生讲解完知识后用于课堂随堂检测,以了解学生对所学内
容的理解和掌握程度;
“课后巩固”部分需要老师在本节课后布置家庭作业,供学生强化课堂所学内容。
(二)题型和题量说明
本专题通过设置不同类型的题型来多角度、多方位地检测学生对所学内容的掌握情况。每个部
分设置一定数量的题目供学生进行检测和巩固。教师可根据学生的学习水平和教学要求选择合适的
题型和题量进行使用。
定语从句专题
唠叨一下
英语中共包含三大从句定语从句、名词性从句和状语从句。三大从句在英语句子中占有重要
地位,是构成英语高级句式和长难句的主要结构,掌握好三大从句的相关内容对于同学们提高句子
分析能力和写作水平具有重要作用。
定语从句作为高中英语语法的重要一支,是高考的高频考点之一(如图一、图二、图三所示)。
高考主要考查定语从句中关系代词和关系副词的用法及区分。本专题将解锁定语从句的相关知识,
现在就跟随我们一起畅游在定语从句的知识海洋里吧!!!
图一:全国卷近五年语法填空考点分布
图二:浙江卷及北京卷语法填空考点分布
图三:上海卷语法填空考点分布
慧眼识珠:请按要求回答下面的题目。
(一)单项选择:请根据所学语法知识,选择最佳选项。
1.Doyouknowtheyear________theChineseCommunistPartywasfounded?
A.whichB.thatC.whenD.onwhich
2.Thefactory________we’llvisitnextweekisnotfarfromhere.
A.whereB.towhichC.whichD.inwhich
3.Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment________theylive.
A.whatB.whichC.whenD.where
4.Thetreatmentwillcontinueuntilthepatientreachesthepoint________hecanwalkcorrectlyand
safely.
A.whenB.whereC.whichD.whose
5.LastsummerwevisitedtheWestLake,________Hangzhouisfamousintheworld.
A.forwhichB.forthatC.inwhichD.what
(二)单句填空:请根据所学语法知识,在空格内填写合适关系词,使句子完整。
1.Theplace________interestedmemostwastheChildren’sPalace.that/which
2.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieve(缓解)
worldwidestarvation(饥饿).whose
3.Thenewlybuiltcafé,thewallsof________a
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