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安徽省巢湖市汇文学校2025年高三下月考(4月)生物试题试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述正确的是()
A.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经一体液调节
B.①②释放的神经递质均作用于神经元
C.胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性
D.神经冲动在①与②之间单向传递
2.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是()
A.有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程,而无丝分裂没有该过程
B.在有丝分裂和减数分裂过程中,着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍
C.经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半
D.与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体
3.下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是()
A.可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子
B.可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体
C.得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点
D.将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体
4.下列相关说法正确的是()
A.染色体上某个基因的丢失属于基因突变
B.判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交
C.定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种
D.一个染色体组就是体细胞一半的染色体数
5.某二倍体植物(AaBbCcDd)一条染色体上的4个基因的分布和表达如图所示,下列叙述错误的是(不考虑基因突变和染色体畸变)()
A.这4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律
B.酶4与精氨琥珀酸结合后,酶4的形状发生改变
C.该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是3/4
D.这4个基因之间能发生基因重组
6.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶临时装片中可进行叶绿体形态观察和计数
7.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()
A.抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌
B.人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少
C.B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的
D.体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关
8.(10分)B淋巴细胞合成抗体移到质膜上作抗原受体。下列关于该过程的叙述,正确的是()
A.氨基酸在游离核糖体中通过脱水缩合形成肽链
B.完整的肽链被膜泡包裹后进入内质网囊腔加工
C.内质网向外与质膜相连直接将抗体移到质膜上
D.将抗体移到质膜上的过程需要ATP提供能量
二、非选择题
9.(10分)某动物的体色有白色和黑色两种,由三对独立遗传的等位基因控制,如下图所示。该动物黑色个体内黑色素必须在①②③三种酶的催化下由无色物质转化而来,其他个体体色均表现为白色,请据此回答下列问题:
(1)黑色品种的基因型可能是___;白色品种的基因型有____种。
(2)现有基因型为AABBee、aabbee两种纯种白色个体若干只,为了培育出能稳定遗传的黑色品种,某同学设计了如下程序:
步骤Ⅰ:用基因型为AABBee和aabbee两个品种雌雄个体进行杂交,得到F1;
步骤Ⅱ:让F1随机交配得F2;
步骤Ⅲ:让F2黑色个体随机交配,筛选后代不发生性状分离的个体;
若有白色子代出现,则重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①F1个体能产生比例相等的四种配子,原因是____。
②F2的表现型及比例为____。
(3)有人认为以上设计方案不合理,请用简要文字说明改进方案________。
10.(14分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,据下图回答:
(1)在图示过程中涉及的细胞水平的现代生物技术主要有____________(填2种)。
(2)图中①一般经______________处理可以得到③.能实现②进入③的常用方法是_______________________。
(3)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似,原因是_______________________________。要实现⑦批量生产血清白蛋白,需要确保③为雌性,可采集______________
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