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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年贵州师范大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中体现

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中表达

【答案】：C

2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.记名投票

C.无记名投票

D.口头表决

【答案】：C

3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主体

B.领导

C.组织

D.主导

【答案】：D

4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.基本条件

B.核心和关键

C.基础

D.方向和灵魂

【答案】：D

5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.故意伤害致人重伤或者死亡罪

D.故意毁坏财物罪

【答案】：C

6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.经验概括说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：D

7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学人文主义

B.科学主义

C.实用主义

D.人文主义

【答案】：A

8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.具体学科建设项目的实施

B.学科的布局与调整

C.学科建设的立项论证

D.重点发展学科的确定

【答案】：A

9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.文化知识

B.实践性知识

C.条件性知识

D.本体性知识

【答案】：D

10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.行为规范

B.科学精神

C.社会价值观

D.公共事务

【答案】：C

11.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.培养目标

B.学生的发展需求

C.教育政策

D.人才供给

【答案】：A

12.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受人的发展的制约

B.高等教育受经济的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受文化的制约

【答案】：B

13.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.来自政府和和社会的外部评价

B.高校的自我评价

C.社会的第三方评价

D.政府的行政性评价

【答案】：B

14.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

【答案】：B

15.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.教学

B.学术

C.研究

D.学科

【答案】：D

16.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A.验证假设

B.调查研究

C.论证假设

D.思维程序

【答案】：A

17.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）

A.理论联系实际

B.因材施教

C.科学性与思想性结合

D.直观性

【答案】：B

18.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。

A.内部的的、不稳定的、可控制的

B.外部的的、不稳定的、不可控制的

C.内部的的、稳定的、不可控制的

D.外部的的、稳定的、不可控制的

【答案】：B

19.高等教育包括（）。

A.专科教育和大学教育

B.本科生教育和研究生教育

C.学