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六年级上册数学复习计划

目录复习目标与要求数与代数复习重点图形与几何复习要点统计与概率知识梳理解决问题策略提升复习方法指导与建议

01复习目标与要求

通过复习，使学生进一步理解数学的基本概念、性质、法则、公式等基础知识。巩固和加深对数学基础知识的理解通过大量的练习，提高学生的计算速度和准确性，培养数感。提高数学运算能力通过解决各种数学问题，培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创造性思维能力。发展数学思维能力引导学生运用所学的数学知识和方法解决生活中的实际问题，提高应用意识和实践能力。培养解决实际问题的能力明确复习目标

全面性系统性针对性灵活性掌握复习要求复习要全面覆盖本册教材的所有知识点，不遗漏任何一个细节。要针对学生的薄弱环节和易错点进行重点复习，强化练习，提高复习效率。要按照数学知识的内在联系和规律，将知识点进行归纳、整理，形成系统的知识网络。要灵活运用多种复习方法，如讲解、练习、讨论、游戏等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

合理安排每天的复习时间，既要保证足够的复习量，又要避免过度疲劳。确定复习时间制定复习进度选择复习方法及时调整计划根据本册教材的内容和自己的实际情况，制定详细的复习进度表，明确每天需要复习的知识点。根据自己的学习特点和喜好，选择适合自己的复习方法，如归纳总结、做练习题、阅读教材等。在复习过程中，要根据自己的实际情况和复习效果，及时调整复习计划，确保复习的顺利进行。制定个人复习计划

02数与代数复习重点

整数正整数、零、负整数的概念，整数的大小比较，整数的加减法、乘除法运算规则。小数小数的读写、大小比较，小数的基本性质（如小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变），小数的加减法、乘除法运算。分数分数的概念及性质，分数与除法的关系，真分数、假分数、带分数的互化，分数的基本性质（如分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变），分数的加减法、乘除法运算。整数、小数、分数概念及性质

整数、小数、分数的加减法运算法则，加法的交换律、结合律，减法的性质。加法、减法法则乘法、除法法则简便算法整数、小数、分数的乘除法运算法则，乘法的交换律、结合律、分配律，除法的性质。如凑整法、提取公因数法、分数裂项法等，能够简化计算过程，提高计算效率。030201四则运算法则及简便算法

等式与方程的概念，一元一次方程的解法（如移项、合并同类项等），列方程解应用题的方法。方程比例的意义和基本性质，正比例和反比例的意义及判断方法，比例尺的概念及应用，比例的应用题解题策略。比例方程与比例知识点梳理

读懂题意分析数量关系列式计算检验答案应用题解题策细审题，理解题目中的条件和问题，确定解题思路。根据题目中的条件，分析数量之间的关系，找出解题的关键。根据分析的数量关系，列出相应的算式进行计算。计算完成后要检验答案是否符合题目要求，确保答案的正确性。

03图形与几何复习要点

回顾平面图形的种类，如三角形、四边形、圆等，掌握它们的基本性质。理解平面图形的周长和面积概念，会计算常见图形的周长和面积。掌握平面图形之间的相似和全等关系，理解对应边和对应角的概念。平面图形认识与性质回顾

掌握立体图形的表面积计算方法，理解表面积与平面图形面积的关系。掌握立体图形的体积计算方法，理解体积与空间大小的关系。认识常见的立体图形，如长方体、正方体、圆柱、圆锥等，了解它们的基本特征。立体图形表面积和体积计算方法

理解图形的平移、旋转、轴对称等变换方式，会画出变换后的图形。掌握图形之间的位置关系，如相交、平行、垂直等，理解这些关系在几何证明中的应用。理解图形的相似和位似关系，掌握相似比和位似比的计算方法。图形变换和位置关系理解

通过观察和实践，培养空间想象能力，理解点、线、面、体之间的关系。掌握三视图的概念和画法，理解三视图与立体图形之间的对应关系。了解空间几何在实际生活中的应用，如建筑、机械等领域中的几何问题。空间观念培养及应用

04统计与概率知识梳理

统计图表类型及特点分析展示各类目之间的差异，便于比较数量大小。展示数据随时间或其他因素的变化趋势，便于分析数据动态。展示各部分在总体中所占比例，便于了解结构分布。展示数据分布情况，便于判断数据是否集中或离散。条形图折线图扇形图直方图

表示某一事件发生的可能性大小的数值。概率定义在一定条件下，一定会发生的事件。必然事件在一定条件下，一定不会发生的事件。不可能事件在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。随机事件概率基本概念和事件分类

平均数、中位数、众数用于描述数据集中趋势的统计量，各有其适用范围和优缺点。极差、方差用于描述数据离散程度的统计量，反映数据的波动大小和稳定性。频数、频率用于描述数据分布情况，便于了解数据的集中和离散趋势。统计推断基于样本数据对总体进行推断，包括估计和假设