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特岗教师能力提升B卷题库
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体现了注意的（）
A.稳定性
B.广度
C.转移
D.分配
正确答案：D
2、（单选题）良好班集体形成的基础是()
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.成员间平等、心理相容的气氛
正确答案：A
3、（单选题）美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
正确答案：C
4、（单选题）教师的根本任务（）
A.教书育人
B.教学
C.班级管理
D.道德教育
正确答案：A
5、（单选题）教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的（）
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
正确答案：B
6、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
正确答案：A
7、（单选题）课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（）
A.改革
B.创新
C.变革
正确答案：B
8、（单选题）教育的根本功能是（）
A.提高教育教学质量
B.为社会输送合格的人才
C.促进人的成长与全面发展
D.为了一切学生
正确答案：C
9、（单选题）个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为()
A.性格
B.认知风格
C.学习策略
D.定势
正确答案：B
10、（单选题）我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、()及心理教育等几个方面
A.革命传统教育
B.世界观教育
C.道德教育
D.人生观教育
正确答案：C
11、（单选题）采用问卷、访谈等方式搜集有关资料，进行分析研究的科研方法是()
A.调查法
B.行动研究法
C.观察法
D.实验法
正确答案：A
12、（单选题）下列关于教学设计的论述错误的是（）
A.教学设计具有灵活性的特点
B.教学设计的方案一般不能修改
C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D.教学设计需要用系统的方法进行设计
正确答案：B
13、（单选题）提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。
A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
正确答案：D
14、（单选题）教学方式、学习方式转变的基本精神是（）
A.自主、合作、创新
B.自主、合作、探究
C.主动、合作、改革
D.提高、发展、创新
正确答案：A
15、（单选题）在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案：D
16、（单选题）苏格拉底法又称为()
A.问答法
B.发现法
C.讲授法
D.雄辩术
正确答案：A
17、（单选题）联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。
A.练习
B.学习
C.强化
D.巩固
正确答案：C
18、（单选题）教育的本质属性是（）。
A.阶段性
B.阶级性
C.培养人的社会活动
D.生产性
正确答案：C
19、（单选题）以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案：B
20、（单选题）教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
正确答案：B
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）下列公函的标题符合公函格式规范的有()
A.国家教委关于批复设立校办企业的函
B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D.关于珲春电厂建设问题的函
正确答案：BCD
2、（多选题）按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有(
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