2025年(新题型)初中道德与法治(统编版)七年级下册网络生活专项练习综合测试卷(含答案)【可编辑】.docxVIP

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2025年初中道德与法治(统编版)七年级下册网络生活专项练习综合测试卷

（满分：100分时间：60分钟）

一、单项选择题（每题3分，共30分）

网络交往具有的特点是（）

A.虚拟、平等、自主B.真实、平等、自主

C.虚拟、不平等、自主D.虚拟、平等、不自主

关于网络的积极作用，下列说法正确的是（）

A.网络只会让人沉迷其中，无法自拔

B.网络打破了传统人际交往的时空限制

C.网络让信息传递和交流变得不方便

D.网络不利于我们拓展交往圈

“网络是把双刃剑”，这意味着（）

A.网络只有好处，没有坏处

B.网络只有坏处，没有好处

C.网络既有积极作用，也有消极影响

D.网络的作用无法判断

在网络世界中，我们要学会保护自己，下列做法正确的是（）

A.随意透露自己的个人信息

B.轻易接受陌生人的邀请

C.不轻易点击来历不明的链接

D.在网络上随意发表不当言论

对于网络谣言，我们的正确态度是（）

A.积极传播B.漠然置之

C.坚决抵制D.随意相信

网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（）

A.随心所欲B.恪守道德、遵守法律

C.追求刺激D.以自我为中心

我们在网络上可以（）

①学习新知识②结交新朋友③传播正能量④浏览不良信息

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

下列行为属于合理利用网络的是（）

A.利用网络抄袭作业

B.利用网络查阅学习资料

C.长时间沉迷网络游戏

D.在网络上恶意攻击他人

关于个人信息保护，下列说法错误的是（）

A.要提高自我保护意识

B.可以随意将个人信息提供给他人

C.要学会辨别网络上的虚假信息

D.避免在不安全的网络环境中泄露个人信息

在网络交往中，我们应做到（）

A.对网友的要求有求必应

B.真诚待人，完全相信网友

C.保持警惕，理性辨别

D.随意约见网友

二、简答题（每题10分，共30分）

（1）请简述网络交往的利与弊。

（2）我们应该如何理性参与网络生活？

（3）在网络时代，我们应怎样传播网络正能量？

三、材料分析题（共40分）

（1）材料一：小明是一名初中生，他沉迷于网络游戏，经常熬夜打游戏，导致上课精神不振，学习成绩一落千丈。不仅如此，他还在网络上结识了一些不良网友，跟着他们学会了抽烟、喝酒。

材料二：小红喜欢在网络上分享自己的生活点滴，有一次，她在网络上看到一个“免费领取名牌书包”的活动，便毫不犹豫地填写了自己的家庭住址、联系电话等个人信息，结果书包没领到，反而接到了很多骚扰电话。

①结合材料一，谈谈沉迷网络会带来哪些危害？（10分）

②材料二中小红的做法给了我们什么警示？（10分）

（2）材料：近年来，网络上涌现出很多正能量事件，如“最美逆行者”在疫情期间的英勇事迹被广泛传播，让人们感受到了人性的温暖；一些志愿者通过网络平台发起公益活动，帮助了很多需要帮助的人。同时，网络上也存在一些不和谐的声音，如有人恶意散布虚假信息，引发社会恐慌；有人在网络上进行人身攻击，侵犯他人权益。

①上述材料体现了网络具有怎样的作用？（10分）

②作为青少年，我们应如何正确对待网络中的信息？（10分）

参考答案

一、单项选择题

A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.C

二、简答题

（1）利：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

（3）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

三、材料分析题

（1）①影响学习，导致学习成绩下降；影响身体健康，危害身心健康；容易结交不良朋友，受到不良影响，沾染不良习气。②要增强自我保护意识，保护好个人