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小学英语阅读理解

专项训练汇报人：王x堃202x/06/01

目录01阅读理解指导02阅读速度提高03阅读理解练习

阅读理解指导PART01

阅读理解指导（一）阅读理解题型形式选择正确答案回答问题判断正误补全句子题型形式

判断正误练习在判断正误练习中，读者需要仔细阅读短文，并根据短文内容判断所给陈述的真伪。完成句子练习完成句子练习旨在检验读者对短文内容的理解和掌握，需要读者根据短文内容补全句子。选择题练习回答问题练习选择题练习要求读者在阅读完短文后，从多个选项中选出最符合短文内容的答案。在回答问题练习中，读者需要运用短文中的信息来回答具体的问题，这要求读者具备良好的理解和分析能力。阅读理解指导（二）阅读理解练习概览

1.判断正误解题技巧粗读所给句子。在阅读的时候，明确句子的意思、画出关键词。在画关键词的时候要判断什么样的词才是关键词，一般来说，像am,is,are,do等词通常不可能是关键词，而名词、动词、副词通常为关键词。(1)找出所给句子在原文中的位置。一般来说，比起原文，所给句子中只有一两个单词发生了变化，所以要提高瞬间记忆的能力，这样就可以快速定位。另外，对于一些同义转换的单词或者短语，也要有一定的敏感度才行。把所给句子与原文中的句子进行严格对照。要注意，千万不要主观猜测，有时候不仅只是针对单一句子进行比较，还要联系上下文揣摩句子意思，特别是针对把握作者主观情感的题目。(2)(3)阅读理解指导（三）阅读理解解题技巧

2.选择题解题技巧定位细节信息(Details)。?问题通常问得很具体（如：WhatcolorisTomsbag?Whendidtheygotothezoo?）。根据题干关键词，回到文章中找到包含该信息的句子（定位），仔细阅读并对比选项。快速通读全文，理解主旨大意(MainIdea)。正确选项通常能概括全文，错误选项可能只涉及某个细节或范围过大或者过小。先看问题，再看文章，这是最最重要的环节。在仔细阅读文章之前，快速浏览一遍问题和选项。了解题目问什么，这样就能有目的地寻找相关信息。(2)(3)(1)选择答案时，仔细对比选项，找到文章相关部分后，把所有选项都仔细读一遍。可以采取排除法，排除那些明显错误、无中生有、范围过大或过小的选项。选定答案后，一定要把选项带回原文相关位置再核对一遍，确保理解无误，选项确实是根据文章内容得出的。(4)(5)阅读理解指导（三）阅读理解解题技巧

3.回答问题解题技巧一般疑问句：作肯定或否定回答，类似于阅读判断题，,注意回答完整性，尽量不要只写Yes或No,也无需作过多解释。特殊疑问句：不可以用Yes或No回答，抓住特殊疑问词注意：句子要完整、还有单词的拼写，主语的变化及动词的时态特殊疑问词：what什么,who谁，when什么时候，where哪里。(2)(3)阅读理解指导（三）阅读理解解题技巧这类阅读问题一般分为两种：①一般疑问句②特殊疑问句(1)

4.完成句子解题技巧带着空格句子读文章，定位关键句，找“关键词”。在题目给出的不完整句子中，圈出实义关键词，这些词是你回到文章中寻找答案的“路标”。快速扫读定位.拿着这些关键词，快速扫读文章，找到包含这些关键词相关描述的句子。答案通常就藏在这个关键句或其相邻句中。仔细审题，明确要求。看清题目要求，注意语法线索。(2)(1)锁定答案，精准提取。找到原文依据，在定位到的关键句中，找到能直接或稍作转换就能填入空格的信息。语法检查，确保通顺。检查语法，单复数是否正确？可数不可数？?时态是否正确？填入的词是否和空格前后的词构成正确搭配？把完成的句子后通读一遍，确保意思完整、逻辑通顺，且与文章内容一致。(3)(4)阅读理解指导（三）阅读理解解题技巧

阅读理解指导（四）阅读理解五大注意点总之，完成阅读理解题目时，要注意：一是题目要求，认真读；二是先是通读，不要慌；三是看题划词，按序做；四是文中有时，笔来画；五是文中无时，细推测。

阅读速度提高PART02

阅读速度提高由英文直接到实物。由英文直接到实物，是用英文直接思维，阅读理解速度大大提高。3合理地预测。单词不认识，可以进行合理地猜词。语言预测，让你眼未到心先知，有利于阅读理解通畅，速度顺畅。4克服不良的阅读习惯，做到“五不”：不要逐词阅读；不用手指或笔点读；不要回视复读；不要出声读；不要心译成汉语。这样有益于阅读速度提高。1按意群阅读，按意群阅读的好处：尽可能减少目光的停顿，通过目光在外语与大脑之间建立直接的联系，即外语思维。目光停顿越少，外语与大脑之间的联系越紧密，阅读的速度自然就越快。2

阅读理解练习PART03

（一）阅读短文，判断正误正确的写“T”，错误的写“F”篇一MynameisSallyWhite.Iamas