奥数专题：比的综合（试题）数学六年级上册人教版（含解析）.docxVIP

奥数专题：比的综合（试题）数学六年级上册人教版

一、选择题

1．如果被减数与减数的比是7∶5，则减数与差的比是（????）。

A．7∶5 B．2∶5 C．5∶2

2．把一个正方形的各边按1∶3缩小后，现在的图形和原来图形的面积比是（????）。

A．1∶3 B．3∶1 C．1∶9

3．六年级一班有55人，那么这个班男生与女生的人数比不可能是（????）。

A．1∶1 B．6∶5 C．7∶4 D．27∶28

4．水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。45kg的水含氢的质量是（????）。

A．5kg B．40kg C．5.625kg D．39.375kg

5．一个三角形，三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形是（????）。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形

6．如果把甲班人数的调入乙班后，两班人数相等，那么原来甲班和乙班的人数比是（????）。

A．10∶1 B．5∶1 C．10∶9 D．5∶4

二、填空题

7．如下图，两个三角形重叠部分的面积相当于小三角形面积的，相当于大三角形面积的，那么小三角形和大三角形的面积之比是()。

8．在含糖率为10%的500克糖水中，再加入50克糖，这时糖与糖水的比是()∶()。

9．六年级男生人数与女生人数的比是4∶3，男生人数占六年级总人数的，女生人数占六年级总人数的，男生占女生人数的。

10．一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的比是3∶1，那么它的顶角是()度。

11．有两堆小麦，甲堆小麦质量的正好等于乙堆质量的。甲乙两堆小麦质量的比是()∶()。

12．甲班人数的等于乙班人数的，甲乙两班人数的最简整数比是()，如果甲班人数是60，那么乙班人数是()人。

13．一套衣服价格是600元，上衣价格与裤子价格的比是3∶2，上衣的价格是()元。

14．一个长方形的周长是100厘米，长与宽的比是3∶2，它的面积是()平方厘米。

三、解答题

15．两辆汽车同时从相距的两地相对开出，2.4小时后相遇。已知两车速度的比是，较慢的一辆车每小时行多少千米？

16．在第八届“小小数学家”风采展示活动中，六年级共有80人获得一、二、三等奖，其中获得一、二等奖的人数比是1∶4，获得三等奖的人数占获奖总人数的，有多少人获得了一等奖？

17．学校买来红、蓝、黑3种墨水共165瓶，它们的比是6∶5∶4，红、蓝、黑3种墨水各买了多少瓶？

18．用120厘米的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是3∶2∶1，这个长方体的体积是多少？

19．王村修整进村公路．昨天开始修整，昨天修整后已修整的米数是全长的，今天比昨天多整修了14米．这时已整修的与剩下的比是1：3．王村的这条进村公路有多长？

20．工程队有180吨水泥，三天用完。第一天用了，第二天用的吨数与第三天用的吨数之比是4∶5，第三天用了多少吨水泥？

参考答案：

1．C

【分析】由如果被减数与减数的比是7∶5可知，被减数是7份，减数是5份，因为“被减数－减数＝差”，所以差就为7－5＝2（份），由此求出减数与差的比。

【详解】根据分析可知：被减数是7份，减数是5份，则差：7－5＝2（份）。

减数∶差＝5∶（7－5）

＝5∶2

故答案选：C

【点睛】本题考查比的意义，要在理解被减数、减数和差的关系上完成。

2．C

【分析】假设原正方形的边长为3，则缩小后正方形的边长为3×＝1，再根据正方形的面积公式：S＝a2，据此求出现在和原来正方形的面积，进而求出现在的图形和原来图形的面积比。

【详解】假设原正方形的边长为3

3×＝1

（1×1）∶（3×3）＝1∶9

则现在的图形和原来图形的面积比是1∶9。

故答案为：C

【点睛】本题考查比的意义，求出原来和现在正方形的面积是解题的关键。

3．A

【分析】人数应该为整数，男生人数与女生人数的比中，每份表示的人数应该为整数，则总人数除以总人数被平均分成的份数应该为整数，据此解答。

【详解】A．55÷（1＋1）

＝55÷2

＝27.5（人）

B．55÷（6＋5）

＝55÷11

＝5（人）

C．55÷（7＋4）

＝55÷11

＝5（人）

D．55÷（27＋28）

＝55÷55

＝1（人）

所以，这个班男生与女生的人数比不可能是1∶1。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查比的意义及应用，理解人数应该用整数表示并分别求出比中每份表示的人数是解答题目的关键。

4．A

【分析】把水的质量看作单位“1”，氢的质量占水质量的，氢的质量＝水的质量×，据此解答。

【详解】45×

＝45×

＝5（kg）

所以，45kg的水含氢的质量是5kg。

故答案为：A

【点睛】本题主