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教育硕士复习提分资料
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题55分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
正确答案：D
2、（单选题）文艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（）
A.实施贵族式精英教育
B.重视古典人文学科
C.实施世俗性的义务教育
D.重视教育的群众性和普及性
正确答案：B
3、（单选题）西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求，在其最初阶段更为注重（）
A.学习计数和练习写字
B.训练基本的生活技能
C.培养坚强的意志品质
D.养成端正的道德品行
正确答案：B
4、（单选题）布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
A.动机原则、结构原则
B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
正确答案：A
5、（单选题）拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是（）
A.帝国的最高教育领导机构
B.由帝国建立的大学
C.帝国高等教育机构的总称
D.由帝国统辖的大学
正确答案：A
6、（单选题）下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
A.国子学
B.太学
C.四门学
D.广文馆
正确答案：D
7、（单选题）“人格社会学习理论”的提出者是()
A.斯金纳
B.班杜拉
C.卡特尔
D.克瑞其米尔
正确答案：B
8、（单选题）有一种观点认为，自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。还有一种观点认为，自由倒过来就是由自，因此自由等于由自，由自即是随心所欲，这两种关于自由的观点：前者是()的观点，后者是()的观点。
A.唯物辩证法/唯意志论
B.机械唯物主义/唯心主义
C.历史唯心主义/历史唯物主义
D.主观唯心主义/唯物辩证法
正确答案：A
9、（单选题）黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（）
A.“博爱互助”
B.“谋生济人”
C.“爱国崇实”
D.“敬业乐群”
正确答案：C
10、（单选题）爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败，爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看做（）
A.认识中所获得的相对真理
B.整个实践过程中的一部分
C.对事物规律的正确反映
D.实践中可以忽略不计的偶然挫折
正确答案：B
11、（单选题）眼望天上的白云自然而然想象成为草原上的羊群，这是()
A.有意想象
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
正确答案：B
12、（单选题）学生必须接受“自由教育(liberaleducation”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（）
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.活动中心课程
正确答案：C
13、（单选题）下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是：()
A.下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是：()
B.人际智力
C.美术智力
D.空间智力
正确答案：C
14、（单选题）同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是（）
A.近朱者赤、近墨者黑
B.得寸进尺
C.入乡随俗
D.吃小亏得大便宜
正确答案：B
15、（单选题）我国1958年确立的教育方针强调()
A.教育必须与生产劳动相结合
B.全面实施素质教育
C.坚持立德树人
D.培养社会主义建设者和接班人
正确答案：A
16、（单选题）黄炎培将职业教育的目的概括为
A.使动手的去读书
B.使无业者有业，有业者乐业
C.联络沟通各界
D.为个人谋生
正确答案：B
17、（单选题）以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
A.倾向于采用演绎的思维方式
B.把自然情境作为资料的直接来源
C.更加关注研究过程，不关注结果
D.资料搜集与
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