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练习课
学习学生熟悉三种实物简单搭配(或排列)的规律,学生有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考
目标问题,探索出共有多少种搭配方法的数量关系。
学习
用规律解决一些实际问题,做到既不重复,也不遗漏。
重点
学前
教学PPT课件卡片
准备
教学
导案达标检测
环节
知识
点1:课件出示第99页“练习分析:用学具摆一摆会发现,每一
探索二十四”第1题。个同学在最左边或中间或最右边最多
三种3名同学坐成一排合影,有多都只有2种坐法,3个同学就是有3个
事物少种坐法?2种;也可以用1、2、3三个数字代表
共有3个人排一排,排法如下:123、132、
多少213、231、312、321。答:有6种排法。
种排:3名同学坐成一排合影,有6种
列方坐法。
法。
知识分析:用学具连一连会发现,分别2.3杯饮料,小兰、小红
点2:课件出示
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