3_[学习任务单]Unit 8 Section B (1a-1e)教学设计教学设计教学设计教学设.docxVIP

人教版初中英语八年级上册

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?(Period3)

SectionB(1a-1e)

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

学完这一课，你能够掌握：

1．词汇：sandwich、butter、turkey、lettuce、piece；

2．能力：描述三明治的制作过程；在听力中抓住主要信息；

3．交际功能：

（1）使用句型“—Doyoulike...inasandwich?—Yes,Ido./No,Idon’t.”谈论自己喜爱的三明治食材；

（2）使用表示顺序的词“First,...Next,...Then,...Finally,...”描述三明治的制作过程。

课前学习任务

课前学习任务

【学习任务】词汇检测

1．n.夹心面包片；三明治__________

2．n.黄油；奶油__________

3．n.火鸡__________

4．n.莴苣；生菜__________

5．n.片；块；段__________

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】

1．写出图片中的食物名称。

2．1a:Makealistofthethingsyoulikeinasandwich.

Inmysandwich,Ilike____________________________________________________

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【学习任务二】

1．1c:Lookatthepicturein1a.Listenandcirclethewordsyouhear.

2．1d:Listenagain.Writetheingredientsintheorderyouhearthem.

First

Next

Then

Finally

butter

3．回答问题：Howdowemakeacheesesandwich?

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【学习任务三】

小组探究

apieceof意为“_________________”，其后通常跟_________（可数/不可数）名词。做主语时，谓语动词用_________形式。如果数量超过一，则用..._________of，做主语时，谓语动词用_________形式。

本课小结

本课小结

请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！

课后任务

课后任务

三明治的种类有很多，除了本节课学习的火鸡三明治和芝士三明治，上网搜索还有哪些三明治，并把它们的名称、所需的食材和量，以及具体的制作步骤写下来。

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