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2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 1.13近似数.pptx

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    第一章有理数

    1.13近似数

    任务一：创设情境，导入新课

    任务三：四舍五入法求近似数

    任务二：认识精确度

    任务四：尝试练习，巩固内化

    任务五：课堂小结，形成体系

    助力教学仅限个人使用，

    任务一：创设情境，导入新课

    报道一

    ……

    “会议秘书处宣布，参加今天会议的有505人。”

    ……

    报道二

    ……

    “约有五百人参加了今天的会议。”

    ……

    如图，“505”确切地反映了实际人数，它是一个“准确数”。“五百”接近实际人数，但与实际人数有差别，它是一个“近似数”。

    助力教学仅限个人使用，

    任务一：创设情境，导入新课

    2.图中696000、300000000、1.35是准确数吗

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