个人技术工作总结(共19页).docx

一、德

具体表现

1.遵守考勤制度和学校规章制度：我严格遵守考勤制度和学校的一切规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五必到。不放过任何一次学习、锻炼的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，从不闹无谓的纠纷，尽量以一名优秀教师的要求来规范自己的言行。

2.以教师职业道德为核心：我努力践行教师职业道德，树立全心全意为人民服务的思想和爱岗敬业的职业道德素质，用满腔的热情对待每一项工作。积极学习党的路线、方针政策，爱岗敬业、开拓进取，扎根教育，为学校的安全教育、教学质量、学生培养和学校发展，贡献应有的力量。

3.学习党的理论，了解国家法律法规：我认真学习党的理论，了解国家教育法规与政策，切实提高自己的政治思想觉悟，始终与党中央保持一致，坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真努力做好教师工作。培养吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的作风，坚持“精益求精，一丝不苟”的态度认真对待每一项工作，坚持把工作做到位，追求工作的质量和高效。

5.以一名教师的要求规范自己：我努力以一名优秀教师的要求来规范自己，尊重领导、团结同事，对人对事真诚，从不闹无谓的纠纷，尽量以一名优秀教师的要求来规范自己的言行。

二、能

具体表现

2.课堂教学：我充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率。在课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点突破，精心设计提问，练习的形式不拘于书本要求，采取多种形式，突出创新理念，激发学生兴趣，培养创新能力。对部分有难度和技巧的题，引导学生思路，帮助学生正确解题，根据新课标要求，提高教学要求，补充一些有难度的综合题，扩大学生的视野，培养学生综合运用知识的能力。课后作业做到全批改作业，对作业中错误及时纠错，并帮助学,生找出产生错误的原因，防止再次出现同类错误。

3.课后辅导：我利用自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确的学习方法和学习效率，同时对部分差生进行心理疏导，树立他们的自信心。每章结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量。对每章的单元检测题能结合学生实际认真组题、认真考试、认真批改和认真分析，真正做到经过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，提出具体的教学改进措施。

5.自我提升：我不断参加校本培训、政治学习、教研活动、班会、升旗仪式，做到五必到不落下任何一次学习、活动、会议。在工作中，尊重领导、团结同事，对人真诚，避免无谓的纠纷，尽量以一名优秀教师的身份来规范自己的言行。

德

在思想道德方面，我始终坚持党的教育方针、政策，热爱祖国、热爱学生、热爱教育事业，思想态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，努力提高自己的政治思想觉悟，在思想上与党中央保持高度一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真努力贯彻党的教育方针，以服务学生为宗旨，培养全面发展的高素质人才。我深知教师职业道德的核心是爱与责任，不断加强师德修养，树立全心全意服务学生的理念，用爱去教育每一个学生。

1.遵守规章制度：我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的会议、学习、活动、班会、升旗仪式，做到五必到不缺席不早退不旷工、不迟到不早退、不旷工、不无故请假，认真对待每一次学习、活动、会议，坚持把每一项工作做到位，认真负责。

2.践行教师职业道德：我注重教师职业道德，树立全心全意服务学生的理念，用爱去教育每一个学生。学习党的教育路线、方针政策，热爱学生，尊重学生，关心学生，积极引导学生，做学长道路上的良师益友。

3.学习党的理论及法律法规：我认真学习党的理论，了解教育法规与政策，提高自己的政治思想觉悟，确保与党中央保持高度一致，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真努力贯彻党的教育方针，以服务学生为宗旨，培养全面发展的高素质人才。

5.以优秀教师规范自己：我以优秀教师的标准来规范自己，尊重领导、团结同事，对人真诚，避免无谓的纠纷，尽量以一名优秀教师的身份来规范自己的言行。

二、能

教学能力提升

1.教学方法创新：我积极探索新的教学方法，结合学生的实际情况，灵活运用多种教学手段，如案例教学、小组讨论、角色扮演等，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2.课程设计优化：我注重课程设计的系统性和科学性，结合学科特点和学生需求，精心设计每一堂课，确保教学内容的连贯性和逻辑性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

3.教学资源整合：我善于利用现代教育技术，整合各种教学资源，如多媒体课件、网络课程、教学视频等，丰富教学内容，提高教学效果。

沟通与协作

2.家校合作：我积极与家长沟通，定期