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学习苏教版五年级分数的基本性质和约分练习
内容
学习1、使学生进一步认识分数的基本性质和最简分数，进一步掌握约分方法并能正确
目标约分，会用最简分数表示计算或相关问题的结果。
2、使学生通过练习进一步体会商不变的规律与分数基本性质的联系，体会约分的
应用和数学思维的方法；增强约分技能，提高思维能力。
3、使学生主动参与思考和交流等活动，体会学习的收获，激发学习数学的。。
重点学生理解分数的基本意义，正确掌握约分的方法。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、
课前小组活动一：
预习活动要求：
研究的结果在小组内交1、想：分数的
流一下，讨论以后形成最能代基本性质？
表你这个组的完整的研究成你能举出几个相等
果，选一来与大家分数的例子吗？
，比比看，哪组的研究成2、你能把写出的这
果最完整。当然，同组的其他为什么可以这样改？些相等的分数，改写
成员也可以做补充成除法算式相等的
形式吗？
二、学
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