广东省中山市石岐街道2024-2025学年九年级上学期第二次月考物理考点及答案.docxVIP

广东省中山市石岐街道2024-2025学年九年级上学期第二次月考物理考点及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列哪个现象属于光的反射现象？

A.镜子成像

B.彩虹形成

C.热气球上升

D.潜望镜工作

2.关于力的概念，下列说法正确的是：

A.力是物体间相互作用的结果

B.力的作用效果只有形变

C.力的单位是千克

D.力的方向总是垂直于物体的运动方向

3.在下列选项中，不属于简单机械的是：

A.滑轮

B.杠杆

C.轮轴

D.平面镜

4.下列哪个物理量是矢量？

A.速度

B.时间

C.质量

D.温度

5.关于能量守恒定律，下列说法正确的是：

A.能量可以在物体间相互转换，但总量保持不变

B.能量可以在物体间相互转换，但总量增加

C.能量可以在物体间相互转换，但总量减少

D.能量只能以热的形式存在于物体中

6.下列哪个现象属于热现象？

A.物体从固态变为液态

B.物体从液态变为气态

C.物体从气态变为固态

D.以上都是

7.关于浮力，下列说法正确的是：

A.浮力的大小与物体在液体中的深度有关

B.浮力的大小与物体在气体中的深度有关

C.浮力的大小与物体在液体中的密度有关

D.浮力的大小与物体在气体中的密度有关

8.关于声音，下列说法正确的是：

A.声音在真空中无法传播

B.声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度

C.声音在固体中的传播速度小于在气体中的传播速度

D.声音在液体中的传播速度小于在固体中的传播速度

9.下列哪个现象属于电磁感应现象？

A.电流通过导线产生磁场

B.磁场通过导体产生电流

C.电流通过导体产生热

D.磁场通过导体产生光

10.下列哪个物理量是标量？

A.力

B.速度

C.功

D.能量

二、填空题

要求：本题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填入空格中。

11.物体的运动状态改变，一定是受到力的作用。

12.物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力，同时，另一个物体也对这个物体施力。

13.在物体受到几个力作用时，如果几个力的合力为零，则这几个力处于平衡状态。

14.力是改变物体运动状态的原因。

15.物体在受到平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态。

三、实验题

要求：本题共5小题，每小题5分，共25分。

16.（实验题）某同学进行测量液体密度的实验，已知：玻璃瓶的质量为50g，盛满水时总质量为200g，盛满某种液体时总质量为150g。请根据实验数据，完成以下要求：

（1）求该液体的密度；（2）若实验中玻璃瓶中有少量液体溅出，那么测得的液体密度偏大还是偏小？

17.（实验题）某同学进行测量物体重力实验，已知：物体质量为100g，弹簧测力计的读数为1N。请根据实验数据，完成以下要求：

（1）求该物体的重力；（2）若实验中弹簧测力计的读数偏大，那么测得的重力偏大还是偏小？

18.（实验题）某同学进行测量物体质量实验，已知：天平的砝码质量为10g，物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，平衡时天平的指针指向刻度盘的0刻度。请根据实验数据，完成以下要求：

（1）求该物体的质量；（2）若实验中天平的指针指向刻度盘的0刻度偏右，那么测得的质量偏大还是偏小？

19.（实验题）某同学进行测量物体体积实验，已知：长方体容器的底面积为10cm2，物体放入容器后水面上升的高度为2cm。请根据实验数据，完成以下要求：

（1）求该物体的体积；（2）若实验中水面上升的高度偏大，那么测得的体积偏大还是偏小？

20.（实验题）某同学进行测量液体温度实验，已知：温度计的读数为20℃，若实验中温度计的读数偏小，那么测得的温度偏小还是偏大？

四、计算题

要求：本题共5小题，每小题5分，共25分。请将答案写在答题卡的指定位置。

21.一物体在水平面上受到一个水平向右的力F=10N作用，物体与水平面之间的摩擦系数为0.2，物体的质量为2kg。求物体在水平面上匀速直线运动时所受的摩擦力大小。

22.一辆汽车从静止开始以加速度a=2m/s2匀加速直线运动，当汽车行驶了5秒后，汽车的速度是多少？

23.一物体从高度h=10m自由落下，不计空气阻力，求物体落地时的速度。

24.一物体在水平面上受到两个力的作用，一个水平向右的力F1=5N和一个竖直向上的力F2=10N，物体与水平面之间的摩擦系数为0.3，物体的质量为2kg。求物体在水平面上匀速直线运动时所受的摩擦力大小。

25.一物体在水平面上受到一个水平向左的力F=15N作用，物体