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《Module3Unit1Pointtothedoor.》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)学生能听懂,会说,会用词汇point,to,the,door,sit,down,up,stand,window,
blackboard,bird.21
(2)学生能理解指令并正确运用句型:Sitdown!Standup!Pointto…
(3)学生能够听懂、会说、会表演课文内容。
2.过程与方法
在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。
3.态度和价值观
培养学生热爱大自然,鼓励学生要主动进入大自然,仔细观察身边发生变化的任
何事情培养学生敏锐的观察力,乐于并与他人友好地交往,逐步形成与人沟
通的能力。
【教学重点】
(1)本课新单词:point,to,the,door,sit,down,up,stand,window,blackboard,bird.
(2)听懂指令做出正确的动作:Sitdown!Standup!Pointto…
【教学难点】
听懂指令做出正确的动作:Sitdown!Standup!Pointto…
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
实物,多PPT。
【安排】
1个
【教学过程】
一、WarmingupandRevision
1.Greetings.
师生简单打招呼,然后学生之间互相打招呼。
2.出示幻灯片第2页,看Thisismyclassroom.这是我的教室;教室内的
一些东西问学生:Whatarethese?这些?从而引出本课的新单词和句型。
二、Presentation
1.Let’slearn.
通过室内的一些实物展示学习新单词和句型Pointtothe…
2.Listenandchant.
(1)出示幻灯片9页,看本课的插图学习新句型Pointtothe…老师先领读。
(2),学生跟读并模仿语音语调。
(3)老师准备单词卡和学生进行练习。
3.Listen,pointandfind“Pointto…”.
(1)看课文,Theyarehavingaclass.他们在上课。看!窗外?What’s
this?
(2)带着问题来听课文并跟读,同时圈出Pointto…句型。
(3)讲解文本,突破重难点:
①Pointtothe…指向……,这是一个祈使句,发出指令或命令;the是定冠词,
表特指。
如:Pointtothewind
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