2025初中地理新8年级暑假预习讲义 1.4学习与探究中国的海洋国土(原卷版).pdfVIP

人教版八年级上册：

1.4学习与探究中国的海洋国土

学习目标

了解我国我国海洋资源的主要类型。

分析我国生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的原因。

了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。对教材进行适当补

充，理解和保护“蓝色国土”的重要意义。

通过介绍我国丰富的海洋资源，并且强调对海洋资源和海洋环境的保护，培养学生

辩证思考问题的能力。

通过学习海洋资源的利用和保护，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，培

养学生环境保护意识。

核心巩固

全球最大的智慧养殖工船“国信1号”以“船载舱养”模式，利用深远海优质海水养殖名贵鱼种，

是我国“移动的海洋牧场”。下图为“国信1号”游弋路线图。完成下面小题。

1．“国信1号”游弋路线未经过（）

A．渤海B．黄海C．东海D．台湾海峡

2．2023年5月1日12时至8月16日12时，我国渤海、黄海、东海及北纬12°以北的南海（含

北部湾）海域全面进入伏季休渔期，不得从事捕捞作业，其主要目的是（）

A．保护渔业资源B．维护海洋权益C．发展海洋旅游D．减少海洋污染

我国是海洋大国，海域面积约300万平方千米，大陆海岸线长1.8万多千米，有11000多个海岛。

读“中国毗邻海域简图”，完成下面小题。

3．关于我国海域叙述正确的是（）

A．自北向南是渤海、东海、黄海、南海B．海南岛是我国面积最大的岛屿

C．东海是我国面积最大的领海D．曾母暗沙是祖国领土最南端

4．海洋是人类生存和发展的“第二空间”，关于海洋开发利用错误的做法是（）

A．适度填海造陆，利用海洋空间资源太平洋B．加大捕捞力度，充分利用生物资源

C．科学有序开采，开发海底油气资源D．实施海水淡化，合理利用海水资源

5.【海洋资源开发+粮食安全主题】阅读图文材料，完成下列问题。

材料一：2023年4月10日，习近平总书记在广东省考察时指出：“中国是一个有着14亿多人

口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，

耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”

材料二：广东省拥有我国最长海岸线，海域辽阔，海水优质，是我国重要的水产养殖、加工和出

口基地。目前，广东省发挥高校和科研机构众多的优势，着力加快培育万亿级现代化海洋牧场（海上

牧场）产业群。

材料三：现代化海洋牧场是指采用科学技术，投放人工鱼礁，为贝、藻、鱼类提供栖息和繁育场

所的特定海域。其养殖过程无须投喂人工饵料，养殖密度是传统网箱的4～6倍，养殖周期缩短至3/4

以内，受近岸海域生态环境影响较小。截至2022年底，广东省已建成15个国家级海洋牧场示范区，

牧场及周边海域鱼类的种类和数量均呈递增趋势。

材料四：图为广东省国家级海洋牧场示范区分布图

(1)列举两种以上的海洋资源。

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(2)简述现代化海洋牧场养殖与传统近海养殖相比的优势。

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(3)分析广东省建设现代化海洋牧场的有利条件。

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(4)简述广东省建设现代化海洋牧场的重要意义。

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