冀教版小学数学六年级下册第二单元用数对确定位置.pptVIP

冀教版小学数学六年级位置

走进军营——用数对确定位置

军营训练场

小强

军营训练场

确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。竖排叫做，列行横排叫做。

小强第列1第列2第列5第列4第列3第列6第1行第2行第3行第4行第5行

第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小强六二班部分同学课堂情境图

第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小强（3，2）（4，5）（2，4）小强第3列第2行小英第4列第5行小青第2列第4行怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢？小强在第３列第２行的位置，可以用数对（3，2）表示。像这样表示一个确定位置的有顺序的两个数叫做数对。通常，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。小强第3列第2行

想一想：用数对怎么表示物体的位置？用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。一般列在前，行在后。

确定一个学生的位置，用了几个数据？两个数据。

列李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱思思12345612345行列列列列列行行行行

李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱思思12345612345小丽张亮（2,3）

李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱思思12345612345赵强张亮（2,3）王艳（3,4）赵强（4,3）王艳数对（6，2）表示王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？

你能用数对表示自己在教室的位置吗？

（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6）请第6列的同学起立。这些数对有什么特点？

（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）这些数对表示的位置在哪里？

（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）谁是下列数对所表示的同学？

快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。123456789贝白芷当归紫苏忍冬丹参阿胶丹皮（2，6）（4，6）（5，5）（5，3）（3,2）（8，2）（9，4）（8,5）

（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村（5，5）我会做糖城广场（9，2）

（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村我会做糖城广场（2，1）（1，2）

你学会了吗？通过这节课的学习，你有什么收获？已知物体的位置，会用数对表示。