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游戏化歌唱教学在幼儿园的实施现状与优化策略研究

目录

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代发展对幼儿歌唱能力培养的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2游戏化教学在幼儿教育中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3本研究的理论与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外游戏化歌唱教学研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内游戏化歌唱教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3现有研究的不足与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

游戏化歌唱教学相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1游戏化教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.1游戏的本质与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2游戏化教学的内涵与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2幼儿音乐学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1幼儿音乐感知发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2幼儿歌唱学习规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3幼儿园歌唱教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.1当前幼儿园歌唱教学的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

游戏化歌唱教学在幼儿园的实施现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1调查对象的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2调查工具的开发与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.3调查过程的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1幼儿园游戏化歌唱教学的应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.2教师对游戏化歌唱教学的认知与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.3游戏化歌唱教学实施中的困难与障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3实施现状总结与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.1实施现状总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.2存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

游戏化歌唱教学在幼儿园的实施优化策略．．．．．