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《夏日绝句》教学设计
教学目标:
1.正确识写本课生字,有感情地朗读古诗,并背诵、默
写。
2.理解大意,联系时代背景,体会诗作借古讽今的言外之
意。
教学重点:
1.正确识写生字,掌握诗歌的朗读技巧,能够有感情地朗
读并背诵、默写《夏日绝句》。
2.理解《夏日绝句》的大意,联系时代背景,体会诗作借
古讽今的深层含义。
教学难点:
1.引导学生通过品读诗句,感知人物形象,特别是对项羽
“人杰”“鬼雄”形象的理解。
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