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学校对校园欺凌行为的学生处罚规定2025

为了维护学校正常的教育教学秩序，保护学生的身心健康，杜绝校园欺凌行为的发生，营造和谐、安全、文明的校园环境，根据国家相关法律法规以及教育部门的有关规定，结合本校实际情况，特制定本校园欺凌行为学生处罚规定。

一、校园欺凌行为的定义与表现形式

校园欺凌是指发生在学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

1.肢体欺凌

殴打、踢踹、推搡、拉扯等直接的身体暴力行为。

抢夺、损坏他人财物，如故意摔坏他人的文具、书本、手机等物品。

2.语言欺凌

辱骂、讥讽、嘲笑、起侮辱性绰号等。

恶意造谣、诽谤，散布关于他人的不实信息，损害他人名誉。

3.社交欺凌

孤立、排挤他人，故意不让他人参与集体活动或社交圈子。

传播他人隐私，泄露他人不愿意公开的个人信息、照片、视频等。

4.网络欺凌

通过网络平台，如微信、QQ、微博等，发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论、图片、视频等。

利用网络进行恶意骚扰，如频繁发送垃圾信息、私信轰炸等。

二、校园欺凌行为的认定程序

1.举报与发现

学校鼓励学生、教职工及其他人员积极举报校园欺凌行为。举报人可以通过书面、口头、电子邮件等方式向学校班主任、德育处、保卫科等部门举报。

学校教职工在日常教育教学活动中发现校园欺凌行为或接到学生报告后，应及时制止，并立即向学校相关部门报告。

2.调查核实

学校接到举报或发现校园欺凌行为后，应立即成立专门的调查小组，成员包括学校德育处工作人员、班主任、心理教师等。

调查小组应及时与涉事学生、举报人、证人等进行谈话，了解事件的具体情况，收集相关证据，如现场照片、视频、聊天记录等。

调查过程中，应保护涉事学生的隐私，避免对其造成二次伤害。

3.认定结果

调查小组根据调查情况，对是否属于校园欺凌行为进行认定。认定结果应明确欺凌行为的类型、情节轻重等。

认定结果应及时告知涉事学生及其家长，并听取他们的意见和申诉。

三、校园欺凌行为的处罚措施

根据校园欺凌行为的情节轻重，学校将采取不同的处罚措施，处罚措施包括但不限于以下几种：

（一）轻微欺凌行为的处罚

轻微欺凌行为是指情节较轻，未对受害者造成明显身体伤害或精神损害的行为，如偶尔的语言讥讽、起绰号等。

1.批评教育

学校将对实施欺凌行为的学生进行严肃的批评教育，使其认识到自己的错误行为及其危害性。

批评教育可以由班主任或德育处工作人员进行，采用单独谈话、集体教育等方式进行。

2.书面检讨

要求实施欺凌行为的学生写出书面检讨，深刻反思自己的行为，并承诺不再犯类似错误。

书面检讨应提交给班主任和德育处存档。

3.校内通报批评

在学校范围内对实施欺凌行为的学生进行通报批评，以起到警示作用。

校内通报批评可以通过校园广播、公告栏等方式进行。

4.家长教育

学校将及时与实施欺凌行为的学生家长取得联系，告知他们孩子的行为情况，并要求家长配合学校对孩子进行教育。

家长应加强对孩子的监管和教育，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。

（二）一般欺凌行为的处罚

一般欺凌行为是指情节较为严重，对受害者造成了一定身体伤害或精神损害的行为，如多次的语言辱骂、轻微的肢体冲突等。

1.警告处分

学校将给予实施欺凌行为的学生警告处分，并记录在学生的个人档案中。

警告处分期限一般为13个月，在此期间，学生应遵守学校的各项规章制度，表现良好。

2.纪律处分

除警告处分外，学校还可以根据具体情况给予实施欺凌行为的学生其他纪律处分，如严重警告、记过等。

纪律处分将在学校范围内进行通报，对学生的学业成绩、评优评先等方面产生一定影响。

3.心理辅导

学校将安排心理教师对实施欺凌行为的学生进行心理辅导，帮助他们了解自己的情绪和行为问题，掌握正确的情绪管理和人际交往技巧。

心理辅导可以采用个体辅导、团体辅导等方式进行，辅导次数根据学生的具体情况而定。

4.赔偿损失

实施欺凌行为的学生及其家长应承担受害者的财产损失和医疗费用等赔偿责任。

赔偿金额根据实际损失情况确定，由学校组织双方家长进行协商解决。

（三）严重欺凌行为的处罚

严重欺凌行为是指情节恶劣，对受害者造成了严重身体伤害或精神损害的行为，如殴打致重伤、长期的精神折磨等。

1.留校察看处分

学校将给予实施欺凌行为的学生留校察看处分，留校察看期限一般为36个月。

在留校察看期间，学生应遵守学校的各项规章制度，接受学校的教育和管理。如表现良好，期满后可解除留校察看处分；如再次出现违纪行为，将给予更严厉的处分。

2.记大过处分

对于情节特别严重的欺凌行为，学校将给予记大过处分，并在学校范围内进行公开通报。

记大过处分将对学生的学业成绩、升学等方面产生重大影响。

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