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2025年哈罗礼德测试题目及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。
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2025年哈罗礼德测试题目及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
题目1：
哈罗礼德模型中，领导者行为的两个基本维度是：
A.任务导向和关系导向
B.权力导向和影响力导向
C.指挥型和授权型
D.创新型和保守型
答案：A
解析：哈罗礼德模型（Harmony-LedModel）的核心是领导行为的二维坐标，即任务导向（Task-Oriented）和关系导向（Relationship-Oriented）。领导者可以根据这两个维度组合形成不同的领导风格，如指导型、支持型、参与型和授权型。选项B、C、D均不符合该模型的定义。
题目2：
在哈罗礼德模型中，当领导者高度关注任务而忽视人际关系时，其领导风格属于：
A.指导型
B.支持型
C.参与型
D.授权型
答案：A
解析：指导型领导风格（Coaching）强调任务完成，领导者通过明确指令和监督来推动团队，但较少关注团队成员的情感和关系。支持型（Supporting）、参与型（Participating）和授权型（Delegating）则更注重人际关系或分权。
题目3：
哈罗礼德模型认为，领导风格的有效性取决于：
A.领导者的个人特质
B.下属的成熟度
C.组织文化
D.外部环境
答案：B
解析：该模型强调情境领导，即领导风格需根据下属的成熟度（能力与意愿）调整。成熟度越高，领导者可越少干预（如授权型）；成熟度越低，则需更多任务指导（如指导型）。
题目4：
在哈罗礼德模型中，领导者的“情境领导”能力主要依赖于：
A.权力控制
B.沟通技巧
C.情境分析
D.创新思维
答案：C
解析：情境领导的核心是动态调整领导行为，而这一能力的基础是准确分析下属的成熟度及任务复杂性。选项B（沟通技巧）和D（创新思维）是领导者的通用能力，但非情境领导的关键。
题目5：
哈罗礼德模型与菲德勒权变模型的主要区别在于：
A.前者关注领导者行为，后者关注情境因素
B.前者强调下属成熟度，后者强调领导者权力
C.前者适用于所有团队，后者不适用于小型团队
D.前者基于实证研究，后者基于理论推导
答案：B
解析：菲德勒模型侧重于领导者权变于情境因素（如领导者—成员关系、任务结构、职位权力），而哈罗礼德模型更聚焦于下属成熟度对领导行为的调节作用。
题目6：
当领导者处于高任务—高关系区域时，其领导风格最接近：
A.指导型
B.支持型
C.参与型
D.授权型
答案：C
解析：高任务—高关系区域对应参与型领导（Participating），领导者既关注任务完成，也重视团队协作和反馈。
题目7：
哈罗礼德模型中，领导者从“指导型”向“授权型”过渡的关键是：
A.提高权力集中度
B.降低下属依赖性
C.提升下属成熟度
D.增加任务难度
答案：C
解析：领导者行为的变化需与下属成熟度匹配，成熟度越高（能力强且意愿高），领导者可减少干预，转向授权型。
题目8：
在哈罗礼德模型中，领导者“关系导向”行为的主要目的是：
A.提高生产效率
B.增强团队凝聚力
C.扩大个人影响力
D.规避决策风险
答案：B
解析：关系导向强调沟通、支持和信任，旨在建立积极的团队氛围，从而提升协作效率。
题目9：
哈罗礼德模型认为，领导风格调整的“最佳实践”是：
A.固定一种风格并长期使用
B.根据下属成熟度动态调整
C.仅在下属不成熟时采用指导型
D.优先选择高关系导向风格
答案：B
解析：动态调整是核心原则，领导者需根据情境变化灵活选择风格，而非僵化固定。
题目10：
哈罗礼德模型对现代领导力的启示在于：
A.领导力是静态特质
B.领导力需情境匹配
C.领导力仅靠权力实现
D.领导力无需团队反馈
答案：B
解析：该模型强调领导力的情境依赖性，即有效领导需结合团队特点和环境动态调整。
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二、简答题（每题5分，共20分）
题目1：
简述哈罗礼德模型的四个领导风格及其适用场景。
答案：
哈罗礼德模型的四个领导风格及其适用场景如下：
1.指导型（高任务—低关系）：领导者通过明确指令和监督推动任务，适用于下属不成熟（能力低且意愿低）的情境。
2.支持型（低任务—高关系）：领导者关注团队成员的情感和需求，适用于下属成熟（能力高但意愿低）的情境。
3.参与型（高任务—高关系）：领导者与团队共同决策，适用于下属部分成熟（能力中等且意愿高）的情境。
4.授权型（低任务—低关系）：领导者分权给下属，适用于下属高度成熟（能力高且意愿高）的情境。
解析：每种风格对应不同的成熟度组合，领导者需通过情境分析选择最匹配的风格。
题目2：
哈罗礼德模型与赫塞—布兰查德情境领导模型有何异同？
答案：
相同点：
-两者均为情境领导模型，强调领导行
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