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必刷19种群和群落
高考题目
1.2(021•全国卷甲,6)群落是一个不断发展变的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演
替的说法,错误的是()
A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向
B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替
C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔解阶段、草本阶段
D.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
2.2(021•全国卷乙,31)8.在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:
(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的
物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,
选择动物所遵循的原则是。该实验中需要将两种草履虫放在资源填(“有
限的”或“无限的)环境中混合培养。当实验出现的结果时即可证实竞争排斥原理。
2()研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进后通过分别取食大小
不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取
食的答(出1点即可)不同而共存。
3()根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是o
3.2(020•全国H,6)河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲I。在这个过程中,会出
现3种植物群落类型:①以芦苇为主的植物群落生(长在淡水环境中),②以赤碱蓬为主的植物群落生(长在
海水环境中),③草甸植物群落生(长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的,演替
的顺序是()
A.②①③B.③②①
C.①③②D.③①②
4.2(019•全国I,6)某实验小组用细菌甲异(养生物)作为材料来究不同条件下种群增长的特点,设计
了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间
隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是()
A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B.培养基更换频率不同,可用来表示环境资源量的不同
C.在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段
5.2(019•全国卷III,31)回答下列与种群数量有关的问题:
1()将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基培(养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后
发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为________型,且
种群数量为时,种群增长最快。
2()若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量4(
值)填(“增大”“不变”或“减小”)。若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前
相比,4值________填(“增大”“不变”或“减小”),原因______________________________O
6.2(018•全国III,6)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误
的是()
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于究该农田趋光性昆虫的物种数目
知识点一种群的特征
7下列为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是()
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