浙教版八上科学 2.3 压强（第2课时）课件.pptxVIP

第2章力与空间探索

第3节压强

（第2课时）;【引入】

;一、任何物体能承受的压强都有一个限度;【例1】美丽乡村建设道路加宽工程完成后，检测部门在新修路面适当位置钻取了4个圆柱形样本进行质量检测（每个样本底面积100cm2、高25cm）。除了水泥标号、砂石比例等指标都合格外，还要求混凝土的密度标准不得小于2.6×103kg/m3。质量检测员将取回的所有样本称得总质量为30kg。求：

（1）所取样本的总重力是多少？

（2）通过样本分析，浇筑的混凝土对地面的压强是多少？

（3）计算分析该项工程混凝土密度标准是否合格？;解：（1）已知样本的总质量：m＝30kg，则样本的重力：

G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N；

（2）样本对地面的压力等于自身的重力，则浇筑的混凝土对地面的压强：

p7500Pa；

（3）混凝土样本的总体积：V＝4Sh＝4×100×10﹣4m2×0.25m＝0.01m3，

则混凝土样本的密度为：

ρ=3×103kg/m3＞2.6×103kg/m3，

故混凝土样本的密度高于标准的密度，故该项工程混凝土的密度合格。;【例2】相关法规规定载货车辆对地面的压强不能超过7×105帕。一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物的总质量为1.3×104千克，车轮与地面的总接触面积为0.13米2，g取10牛/千克。则：

（1）货车对路面的压强是多少？按照规定的标准，这辆货车是否超载？

（2）若要使货车对路面的压强符合规定的标准，则至少需要从这辆货车上卸下多少千克的货物？;【答案】

（1）解：货车对路面的压力F=G-mg=1.3×104千克×10牛/千克=1.3×105牛，

货车对路面的压强

因为1×106帕7×105帕，所以这辆货车超载。

（2）解：若要使货车对路面的压强符合规定的标准，则货车对路面的压力

F=pS=7×105帕×0.13米2=9.1×104牛，

至少需要从这辆货车上卸下的货物受到的重力

△G=△F=F-F=1.3×105牛-9.1×104牛=3.9×104牛，

则至少需要从这辆货车上卸下的货物的质量△m==3.9×103千克。;二、增大或减小压强的方法;【探索活动】

阅读下图所示的各事例中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们分别是用什么方法来增大或减小压强的？;【归纳总结】减小或增大压强的方法：;【应用】

如图2.3-3所示，载重汽车通过增加轮子的数量，来增大受力面积，从而减小对地面的压强。;【思考与讨论】

动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境。如图2.3-4、图2.3-5所示，骆驼的趾长得特别宽大，而啄木鸟的喙长得又尖又长。这样的身体结构对骆驼和啄木鸟的生活各有什么好处呢？;【例3】下列事例中属于增大压强的是（）

A．为视障人士铺设的盲道B．穿宽大的滑雪板滑雪

C．书包背带做得很宽D．铁轨下铺上枕木;【例4】《天工开物》中记录了一种农具“耙”，俗称靶子，是将铁钉固定于木架上制成的，用于破碎大土块并平整土地，是我国古代劳动人民智慧结晶，如图所示。当土块太大，靶子不能破碎土块时，人会站在耙子上，这是采用的方式增大压强。若耙子对土块的压强至少为时才能将土块压平，耙子与土块的接触面积约为，此时耙子至少要对土块施加N的力才能将土块压平。;【课堂总结】;【板书设计】