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合格幼儿教师讨论表

讨论维度

具体内容

讨论要点

达成共识情况

职业道德

热爱幼教事业，遵守教师职业道德规范，尊重幼儿人格，保护幼儿权益

如何理解热爱幼教事业的具体表现？在日常工作中怎样落实对幼儿人格的尊重？

专业知识

掌握幼儿身心发展规律、幼儿教育学、幼儿心理学等专业知识，了解学前教育政策法规

如何将幼儿身心发展规律运用到教学活动设计中？最新学前教育政策法规对教师工作有哪些新要求？

教学能力

能设计并组织适合幼儿年龄特点的教育教学活动，灵活运用多种教学方法和手段，激发幼儿学习兴趣

举例说明成功设计并组织的教学活动案例及经验总结。如何应对教学活动中幼儿的突发状况？

班级管理

建立良好的班级秩序，营造温馨和谐的班级氛围，合理安排幼儿一日生活

分享维持班级秩序的有效方法。怎样让幼儿更好地适应一日生活安排？

沟通能力

与幼儿有效沟通，理解幼儿需求；与家长保持密切联系，及时反馈幼儿情况，共同促进幼儿发展；与同事协作配合，共同完成教育教学任务

遇到不配合的家长如何进行沟通？在团队合作中怎样发挥自身优势？

观察与评价

善于观察幼儿行为表现，准确分析幼儿发展情况，及时给予指导和帮助；能对幼儿进行科学合理的评价，促进幼儿全面发展

如何记录和分析幼儿的行为表现？制定幼儿发展评价标准的依据是什么？

自我提升

树立终身学习理念，不断更新教育观念，提升专业素养；积极参加培训学习和教研活动，总结反思教育教学经验

分享近期学习的新教育理念及实践应用。如何通过反思改进教学工作？

安全与健康

具备安全意识，保障幼儿在园安全；关注幼儿身心健康，培养幼儿良好的生活卫生习惯

列举常见的幼儿园安全隐患及防范措施。怎样引导幼儿养成良好的生活卫生习惯？